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Resumo de Frindle

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Resumo de Frindle
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Planos de Aula de Frindle

Frindle Por Andrew Clements

Planos de Aula por Heidi Deck

Após uma tentativa de perder tempo e provocar seu novo professor de artes da linguagem, Nick Allen recebe um relatório sobre a história do dicionário. Esta pesquisa desperta a ideia de inventar uma nova palavra: “frindle”. O que antes era uma ideia inocente se espalha como fogo até que a palavra não pertence mais a Nick, e não há como ele impedir isso.




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Frindle

Storyboard Descrição

Frindle Resumo - Frindle Andrew Clements Storyboard

Texto do Storyboard

  • COMEÇANDO
  • MAIN EVENT 1
  • Sra. Granger, você tem tantos dicionários na sala, de onde vieram todas essas palavras?
  • MAIN EVENT 2
  • Frindle? O que é um frindle?
  • Você descobrirá!
  • MEIO
  • Nick Allen se prepara para o seu primeiro dia na classe da Sra. Granger e recebe um relatório oral sobre a história do dicionário.
  • Qualquer pessoa que seja ouvida usando a palavra "frindle" em vez da palavra "pen" ficará depois da escola e escreverá esta frase cem vezes: estou escrevendo esta punição com uma caneta. - Sra. Granger
  • Depois de concluir sua pesquisa, Nick tem uma idéia: por que não inventar uma palavra?
  • Então me diga, Nick, por que você inventou essa nova palavra, "frindle"?
  • A palavra "frindle" começa a se espalhar por toda a escola.
  • Eu esqueci meu frindle!
  • A história frindle transforma-se uma sensação nacional.
  • FIM
  • Nicholas, vocę năo fez nada de errado este ano. A sua ideia foi uma boa ideia e fiquei muito orgulhosa da forma como se comportou - a maior parte do tempo.
  • Caro Nicholas, Se você está lendo esta carta, significa que a palavra "frindle" foi adicionada ao dicionário. Parabéns.
  • Nick muda, mas a Sra. Granger o encoraja a continuar sonhando idéias.
  • Dez anos depois, frindle está no dicionário e Nick recebe uma carta da Sra. Granger.
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