Prezentare Generală a Activității
Elevii vor crea o hartă păianjen care răspunde la întrebările de 5W și H utilizate adesea atunci când discută subiecte de istorie: Cine, Ce, Când, Unde, De ce și Cum. Pentru subiectul Încarcerării japoneze americane în timpul celui de-al doilea război mondial, elevii vor răspunde la următoarele întrebări folosind răspunsuri de la 1 la 3 propoziții în casetele de descriere, precum și ilustrații adecvate și semnificative:
- Cine a ordonat încarcerarea japonezilor americani?
- Ce a spus / a permis ordinul să facă militarii? Cine a fost afectat de ordin?
- Când a avut loc încarcerarea?
- Unde au fost închiși japonezii americani?
- De ce s-a întâmplat asta?
- Câți și în ce moduri au fost afectați japonezii americani?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Crearea unei hărți de 5W și H Spider care descrie încarcerarea japonezilor americani în al doilea război mondial.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Pentru fiecare celulă, răspundeți la întrebare cu o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare răspuns folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Economisiți des!
Cerințe: Răspunsuri la 6 întrebări 5Ws & H, precum și ilustrații adecvate pentru fiecare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 10 Points | În Curs de Dezvoltare 6 Points | Are Nevoie de Îmbunătățire 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea este detaliată și răspunde cu acuratețe la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De Ce și Cum; demonstrând clar înțelegerea temeinică a elevului. | Descrierea este oarecum detaliată și răspunde în mare parte la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De ce și Cum; demonstrând înțelegerea de bază a elevului. | Descrierea este incompletă și nu răspunde la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De ce și Cum. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a descrie ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt adecvate subiectului. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a înfățișa ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt în cea mai mare parte exacte, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt prea limitate sau incomplete. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Încarcerarea Japoneză Americană în al Doilea Război Mondial
Această Activitate Face Parte din Multe Ghiduri de Profesori
Prețuri Pentru Școli și Districte
Timp Limitat
Oferta Școlară Introductivă
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
