Prezentare Generală a Activității
O utilizare obișnuită pentru Storyboard That este de a ajuta elevii să creeze o schemă de scenă a evenimentelor dintr-un roman. Nu numai că este o modalitate excelentă de a preda părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe studenți să înțeleagă mai bine structurile literare.
Elevii pot crea o scenă de captare a arcului narativ într-o poveste cu un scenariu de șase celule care conține părțile principale ale diagramei plot. Pentru fiecare celulă, elevii trebuie să creeze o scenă care să urmeze povestea în secvență utilizând: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în declin și Rezoluție.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală a „butoiului de Amontillado“.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Cum se Scrie Rezoluția Unei Povești
Discutați Exemple
Profesorii pot începe prin a discuta cu elevii din clasă exemple de rezoluții binecunoscute. Discuția ar trebui să se învârte în jurul tipurilor și structurii rezoluției. Amintiți-le elevilor că publicul țintă joacă, de asemenea, un rol important în determinarea finalului.
Analizați Conflictul
Recunoașteți principalele conflicte care au propulsat complotul. Aceste conflicte pot fi între personaje, cu natura sau societatea, sau pot fi interne (emoționale sau psihologice), externe sau ambele.
Determinați Subploturile
Dacă narațiunea are subploturi, asigurați-vă că fiecare subplot are și un final. Subploturile prezintă frecvent personaje auxiliare sau alte conflicte care avansează intriga principală.
Dă Închidere
Oferă cititorilor un sentiment de închidere și de împlinire emoțională, oferind o concluzie. Rezoluția ar trebui să pară adecvată și semnificativă, dar nu trebuie neapărat să fie perfectă.
Determinați și Conectați-vă
Întrebați elevii ce fel de final vor să dea poveștii. Întrebarea principală este să întrebați dacă doresc să o lase pentru interpretare deschisă sau să legă toate capetele libere. După ce se hotărăsc, elevii pot conecta rezoluția cu restul poveștii.
Gândește-te înapoi la început
Revedeți scena inițială sau începutul poveștii. O rezoluție convingătoare contrastează sau repetă adesea începutul într-un mod care creează un arc narativ satisfăcător.
Întrebări frecvente despre „Butoiul de Amontillado” Rezumat
Cum își impune Montresor răzbunarea?
Sub pretextul de a degusta un vin unic numit Amontillado, Montresor îl păcălește pe Fortunato să intre în morminte. Când sunt departe de catacombe, Montresor îl închide pe Fortunato și îl îngătuie de un perete, practic îngropându-l de viu.
Ce rol joacă decorul poveștii la carnaval?
Povestea este plasată în sezonul carnavalului, care este un timp de sărbătoare și distracție. Acest mediu este în contrast cu activitățile sumbre și malefice desfășurate în catacombe. Ironia se adaugă temelor sumbre ale poveștii de starea de sărbătoare.
Ce se întâmplă la sfârșitul poveștii?
Fortunato este blocat cu succes în catacombe de către Montresor la sfârșitul narațiunii, unde este lăsat să piară. După ce și-a îndeplinit actul de răzbunare, Montresor recunoaște că au trecut cincizeci de ani de la incident.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Butoiul de Amontillado
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA