Prezentare Generală a Activității
Această activitate poate fi utilizată ca o previzualizare sau o evaluare post. Poate fi, de asemenea, utilizat ca o activitate diferențiată față de graficele GRAPES ale elevilor pentru studenții care au nevoie de mai mult sprijin.
Ca o preevaluare, aceasta poate fi o misiune de descoperire captivantă. Elevii se vor uita la diferite imagini și vor ghici în ce categorii aparțin. În acest fel, ei pot gândi critic despre semnificația și funcția fiecărui obiect. Profesorii ar trebui să încurajeze elevii să ofere motive pentru care au ales fiecare categorie. Ar trebui să existe timp acordat pentru discuții și analize înainte de a intra în lectură sau cercetare despre China pentru a le confirma răspunsurile.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: plasați caracterele, obiectele, animalele și scenele chinezești antice în categoria corectă.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Desenați o linie sau trageți fiecare imagine în categoria în care credeți că aparține. Care credeți că este funcția sau semnificația fiecărei scene, personaje, elemente sau animale? Fii pregătit să împărtășești ideile tale!
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să te Diferențiezi cu o Misiune de Potrivire
Prezentați Jocul Tuturor Studenților
Permiteți elevilor să înceapă pe condiții de joc echitabile, prezentând jocul tuturor elevilor și modelând cum să joace.
Lăsați Unii Studenți să Lucreze Independent
Unii elevi vor fi capabili să înțeleagă conceptele imediat, astfel încât să poată începe jocul independent. Ei au încrederea și cunoștințele anterioare pentru a plasa imagini în fiecare categorie despre China antică.
Ajută-i pe Alții la Locurile lor După cum Este Necesar
Alți elevi vor avea nevoie de schele. Profesorii ar putea explica ce înseamnă o imagine sau pot defini în continuare categoriile sau pot pune întrebări elevilor pentru a-i ajuta să se potrivească cu elementele.
Întrebări frecvente despre Match Up Discovery Quest pentru China antică
Pot imaginile să-i ajute pe elevi să înțeleagă?
După cum spune vechea vorbă, o imagine valorează cât o mie de cuvinte. Studentul poate învăța multe analizând imagini și imagini. De exemplu, a vedea cum se îmbracă cineva poate spune elevilor multe despre o persoană și poate duce la o înțelegere mai profundă a tendințelor culturale, a climatului și a personalității.
Cum poate ghicirea educată de la începutul unei lecții să implice studenții?
Dacă elevii trebuie să gândească și să raționeze înainte de a se angaja cu informații noi, este mai probabil să se implice cu noile informații pentru a vedea dacă presupunerile lor educate au fost corecte. Acest lucru îi ajută să creeze ipoteze rezonabile oricând întâlnesc material nou.
Un joc de potrivire îi ajută pe elevi să învețe?
Jocurile de potrivire îi ajută pe elevi să analizeze datele și să le încadreze în categorii. Chiar dacă nu sunt corecte prima dată, practica gândirii și apărării ideilor ajută la învățare.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
China Antică
Prețuri Pentru Școli și Districte
Timp Limitat
Oferta Școlară Introductivă
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
