Prezentare Generală a Activității
O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare. Prin crearea de propria lor De veghe în rezumatul Rye, elevii pot înțelege romanul atât ca întreg, și prin evenimentele sale cheie individuale.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Exemplu De veghe în diagrama Plot Rye
Expunere
Holden se deschide romanul prin a spune o poveste care sa întâmplat cu el Crăciunul trecut. El a fost expulzat din a patra școală sa internat, oamenii din jurul lui sunt toate prefăcuți, și el trebuie să-l omoare cu câteva zile înainte de a merge acasă să le spună părinților, vestea proastă despre școală.
Conflict
Holden devine din ce în ce maniacală. Fratele lui Allie a murit de leucemie trei ani înainte, și se pare că Holden are vinovăție nerezolvate și durere complicată peste trecerea lui Allie. El petrece câteva zile în New York, încercând să găsească o cale de a apartine, dar sfârșește prin izolarea el însuși mai mult.
Acțiune în creștere
După ce a fost lovit de un proxenet pe nume Maurice, Holden merge la o întâlnire în cazul în care acesta își exprimă el doar vrea să fugă. Data lui, Sally, nu-l ia bine, și Holden începe să se destrame chiar mai mult. Se duce acasă pentru a vizita Phoebe, unde el îi spune că vrea să fie un „Catcher în lanul de secară“; metaforic vorbind, el vrea să salveze copiii de la a pierde inocența lor.
Punct culminant
După ce au petrecut noaptea în Grand Central Station, Holden decide că va autostopul în Vest. El lasă o notă pentru Phoebe la școală ei să-l întâlnească la muzeu. Ea apare cu valiza; ea merge cu el. Holden nu o va lăsa, și Phoebe se supără.
Acțiune în scădere
Phoebe și Holden du-te la grădina zoologică și apoi un parc, în cazul în care Holden ei cumpără un bilet la plimbare pe carusel. Ca ea plimbari in jurul, el sta pe o bancă în ploaie care se încadrează și ceasuri de mână ei, în cele din urmă izbucnind în lacrimi.
Rezoluţie
Holden se întoarce în prezent, dezvăluind că e într-un fel de instituție medicală. A fost evaluat, iar medicii sai sunt de planificare pe care-l trimit înapoi la școală în septembrie. Holden constată că îi e dor de o mulțime de oameni, inclusiv a celor el a numit „prefăcuți“.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală a veghe în lanul de secară.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
De Veghe în Lanul de Secară
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA