Prezentare Generală a Activității
O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimentele majore și îi ajută pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Exemplul „Hills Like White a elefanților“ Plot Diagrama
Expunere
Un bărbat american și o fată pe nume pendular așteaptă la o stație de tren din nordul Spaniei, în apropiere de râul Ebro. Ele sunt în așteptare pentru un tren la Madrid. Pe măsură ce stau în stație, ei comandă două beri și fata se uită la o linie de dealuri îndepărtate.
Conflict
muze Jig că dealurile arata ca elefanți albi, la care omul răspunde repede că el nu a văzut vreodată unul. Jig răspunde, „Nu, nu ar fi“, la care omul revine înapoi, ca să poată fi văzut unul la un moment dat. Există o tensiune între cei doi, care este descoperit ca beau și să discute o operațiune care omul pare a fi încercarea de a pune Jig la usurinta despre a avea.
Acțiune în creștere
Jig se întreabă ce se va întâmpla după operație, iar omul afirmă că vor fi din nou fericit, și du-te înapoi la modul în care au fost înainte. Ambii aduc persoane pe care le cunosc care au avut operația și a plecat înapoi pentru a fi fericit. Jig se întreabă dacă va face bărbatul ei iubi din nou ca el a folosit pentru a, așa stupide în dragoste pe care ea ar putea spune nimic la el și el va fi încântat de ea. El îi spune că el crede că e cel mai bun lucru de făcut, dar dacă ea nu vrea sa, ea nu trebuie să.
Punct culminant
Jig spune că ea va merge până la capăt operația deoarece ea nu-i pasă de ea. Se pare că vrea doar să-l facă fericit, care perturbs omul pentru că el nu vrea ca ea să o facă pentru el. Jig se ridică și merge să se uite la munți din nou. Ea spune omul pe care le-ar fi avut totul, dar nu mai pot. Ea știe că ceva este pe cale să fie luat, și că acestea nu pot reveni la modul în care mai erau.
Acțiune în scădere
Jig se așează din nou în jos și ei comanda o bere. Bărbatul din nou îi spune că el este dispus să meargă să aibă copilul dacă a fi părinte înseamnă nimic pentru ea. Jig se întreabă dacă a fi părinte înseamnă ceva pentru el. El spune că nu, dar că el nu vrea pe nimeni, dar ea. Ea îi spune să nu mai vorbim și amenință să țipe dacă nu o face.
Rezoluţie
Bărbatul ia sacii de peste la alte piese, deoarece trenul va ajunge în cinci minute. El are o băutură de la bar și se întoarce la Jig. Ea îi zâmbește, și atunci când el întreabă dacă se simte mai bine, îi spune ea nu e nimic în neregulă cu ea; se simte bine.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală a „Hills Like alb Elephants“.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Hills Vede alb Elephants
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA