Prezentare Generală a Activității
O analiză de 5 W permite studenților să exploreze evenimente istorice și perioade de timp cu ajutorul unui organizator grafic. În această activitate, elevii vor evidenția cele 5 W ale comerțului cu blană din Canada. De asemenea, profesorii pot cere elevilor să adauge o a 6-a celulă pentru „cum”, deși nu este necesar. Mai jos sunt câteva exemple de întrebări pe care elevii le pot răspunde.
- Care a fost comerțul cu blănuri?
- Cine a fost implicat?
- Când a avut loc?
- Unde s-a produs?
- De ce a început?
- Cum a avut impact în America de Nord?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen care să evidențieze cine, ce, când, unde, de ce și cum din comerțul cu blănuri.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Pentru fiecare celulă, răspundeți la întrebare cu o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare răspuns folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Economisiți des!
Cerințe: Răspundeți la 5-6 întrebări despre comerțul cu blănuri și includeți ilustrații adecvate pentru fiecare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 10 Points | În Curs de Dezvoltare 6 Points | Are Nevoie de Îmbunătățire 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea este detaliată și răspunde cu acuratețe la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De Ce și Cum; demonstrând clar înțelegerea temeinică a elevului. | Descrierea este oarecum detaliată și răspunde în mare parte la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De ce și Cum; demonstrând înțelegerea de bază a elevului. | Descrierea este incompletă și nu răspunde la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De ce și Cum. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a descrie ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt adecvate subiectului. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a înfățișa ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt în cea mai mare parte exacte, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt prea limitate sau incomplete. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
O analiză de 5 W permite studenților să exploreze evenimente istorice și perioade de timp cu ajutorul unui organizator grafic. În această activitate, elevii vor evidenția cele 5 W ale comerțului cu blană din Canada. De asemenea, profesorii pot cere elevilor să adauge o a 6-a celulă pentru „cum”, deși nu este necesar. Mai jos sunt câteva exemple de întrebări pe care elevii le pot răspunde.
- Care a fost comerțul cu blănuri?
- Cine a fost implicat?
- Când a avut loc?
- Unde s-a produs?
- De ce a început?
- Cum a avut impact în America de Nord?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen care să evidențieze cine, ce, când, unde, de ce și cum din comerțul cu blănuri.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Pentru fiecare celulă, răspundeți la întrebare cu o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare răspuns folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Economisiți des!
Cerințe: Răspundeți la 5-6 întrebări despre comerțul cu blănuri și includeți ilustrații adecvate pentru fiecare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 10 Points | În Curs de Dezvoltare 6 Points | Are Nevoie de Îmbunătățire 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea este detaliată și răspunde cu acuratețe la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De Ce și Cum; demonstrând clar înțelegerea temeinică a elevului. | Descrierea este oarecum detaliată și răspunde în mare parte la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De ce și Cum; demonstrând înțelegerea de bază a elevului. | Descrierea este incompletă și nu răspunde la întrebările Cine, Ce, Când, Unde, De ce și Cum. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a descrie ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt adecvate subiectului. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a înfățișa ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt în cea mai mare parte exacte, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie ilustrațiile, cum ar fi scene, personaje și elemente, sunt prea limitate sau incomplete. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Istoria Canadiană
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
