Prezentare Generală a Activității
Teme, simboluri și motive sunt aspecte valoroase ale oricărei lucrări literare și ele adaugă bogăție povestirilor. O parte din standardele comune de bază ELA este de a introduce și explica aceste concepte complexe. Cu toate acestea, ideile abstracte sunt adesea dificile pentru studenți să analizeze fără asistență. Folosind un scenariu, elevii pot demonstra vizual înțelegerea acestor concepte și analiza master a elementelor literare. Pentru cele mai bune practici, consultați articolul nostru suplimentar cu pași specifici planului de lecție pentru a vă stabili clasa și activitățile pentru a preda temele, simbolurile și motivele.
Ca activitate în clasă, elevii puteau urmări simbolul bogat pe care William Shakespeare îl folosește de-a lungul lui Macbeth . În exemplul scenariului de mai sus, creatorul sa concentrat pe utilizarea Shakespeare a viziunilor în piesă. Reapariția acestui motiv pe parcursul piesei dovedește importanța sa. Din moment ce acțiunile lui Macbeth cântăresc foarte mult asupra conștiinței sale, nu este surprinzător faptul că ar avea și alte gânduri. Viziunile pe care Macbeth și soția lui o văd în mod constant pe parcursul piesei servesc ca amintiri constante despre ambiția și corupția lor.
Teme și idei de discutat
Lucrurile nu sunt ceea ce se pare
De-a lungul piesei, se repetă ideea că "echitabilul este fault și greșeala este corectă". Ceea ce vă așteptați nu este ceea ce se va întâmpla.
Natura la război cu el / omul merge împotriva naturii sale
O altă temă preferată este că natura este amenințătoare și că ea prefigurează și imită ce urmează să devină acțiunile lui Macbeth și Macbeth.
Ambiţie
Macbeth și ambiția personală a soției sale de a controla coroana în cele din urmă se termină să le controleze.
Motivele și imaginile să caute
Supranatural
Ghosts, vrajitoare și spirite sunt folosite pe parcursul jocului pentru a adăuga un sentiment de suspiciune și suspans.
Sânge
Sângele care a fost vărsat din cauza ambiției lui Macbeth reapare continuu ca o reamintire fizică că nu-și poate spăla faptele rele.
Sanity / Nebunie
După cum corupția lui începe să-l controleze, Macbeth și soția lui scapă de realitate și de lupta dintre sănătate și nebunie.
Comanda / Tulburare
Ordinea și tulburarea înconjoară noul rege și regina. Ordinea regulii lor se contrazice cu haosul pe care l-au provocat. Acest lucru face legătura cu tema că lucrurile nu sunt ceea ce par.
Somn / Insomnie
Motivul somnului (sau lipsa de somn) înconjoară tiranii în timp ce se luptă să-și depășească faptele.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care identifică teme recurente, simboluri și motive din Macbeth. Ilustrarea cazuri de fiecare și scrie o scurtă descriere sub fiecare celulă.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Identificați tema (e) de la Macbeth pe care doriți să le includeți și înlocuiți „Tema 1“ textul.
- Crearea unei imagini pentru un exemplu care reprezintă această temă.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.
- Adăugați celule suplimentare, după cum este necesar.
- Salvați și să prezinte tema. Asigurați-vă că pentru a utiliza meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Tema (e), Simbol (e), și / sau Motif (s) | Toate temele sunt identificate corect ca subiecte recurente importante sau mesaje în poveste. Simbolurile sunt identificate corect ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste. Motifs sunt identificate corect ca fiind caracteristici recurente importante sau idei în poveste. | Cele mai multe teme sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt incomplete. Unele motive sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. | Cele mai multe teme sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe simboluri sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe motive lipsesc, incomplete sau incorecte. | Nu există teme, simboluri sau motive sunt identificate corect. |
| Exemple și Descrieri | Citate si exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e) și a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau motive care sunt identificate. Descrieri cea mai mare parte a explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e), și de a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt minime, incorecte sau nu au legătură cu tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri conțin inexactități în explicațiile lor, sau nu a evidenția semnificația lor poveste. | Exemple și descrieri lipsesc sau sunt prea minime pentru a înscrie. |
| Descriere | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt corecte pentru poveste și să reflecte timp, efort, gândire și de îngrijire în ceea ce privește amplasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt în mare parte corecte la poveste. Ele reflectă timp și efort pus în plasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt inexacte la poveste. Zugrăvirilor pot fi grăbit sau să prezinte un efort minim, timp si grija cu plasarea și crearea scenelor. | Cele mai multe reprezentări sunt lipsesc prea multe elemente sau sunt prea minime pentru a înscrie. Puțin timp sau efort a fost pus în plasarea și crearea scenelor. |
| Convenții în Engleză | Nu există erori de ortografie, gramatica, sau mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere reflectă corectură atent și precizie la poveste. | Există câteva greșeli de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere arată precizie la poveste și unele corectură. | Există mai multe erori de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Cele mai multe porțiuni de scris nu reflectă corectura sau o precizie la poveste. | Erori de ortografie, gramatica și mecanică în scris porțiuni ale storyboard interfera serios cu comunicare. |
Cum să predați teme, simboluri și motive studenților cu nevoi speciale
Introducere și Implicare
Începeți prin a discuta despre conceptul de teme, simboluri și motive din literatură, subliniind că aceste elemente pot ajuta elevii să înțeleagă și să se bucure mai bine de povești. Folosiți ajutoare vizuale și exemple simple și concrete pentru a explica termenii, cum ar fi afișarea unor imagini care reprezintă simboluri comune sau utilizarea ca simboluri obiecte din viața reală. Discutați obiectivele și așteptările specifice ale lecției și clarificați importanța fiecărui element (teme, simboluri și motive) în înțelegerea lui Macbeth.
Citire și Vizualizare Simplificate
Oferiți studenților versiuni simplificate sau extrase din Macbeth pentru a face conținutul mai accesibil. Utilizați programe vizuale sau cronometre pentru a gestiona timpul și a asigura implicarea studenților. Citiți cu voce tare o scurtă secțiune, apoi încurajați elevii să identifice și să discute despre orice teme, simboluri sau motive pe care le recunosc. Utilizați mijloace vizuale și materiale tactile pentru a reprezenta simboluri sau motive din text. De exemplu, arătați un simbol de coroană pentru a reprezenta teme de putere și ambiție.
Activități Practice și Suport Personalizat
Implicați elevii în activități practice adaptate nevoilor lor specifice. De exemplu: creați un storyboard tactil cu simboluri sau motive texturate. Utilizați tehnologia de asistență (de exemplu, software de transformare a textului în vorbire) pentru a ajuta elevii să proceseze conținutul. Încurajați elevii să deseneze sau să coloreze simbolurile și motivele pe care le-au identificat. Oferiți sprijin individual sau în grup mic, după cum este necesar, pentru a asigura înțelegerea și participarea.
Discuție și Consolidare
Încurajați elevii să împărtășească observațiile și interpretările lor cu clasa. Utilizați tabla albă pentru a crea un rezumat vizual al temelor, simbolurilor și motivelor discutate în timpul lecției. Revedeți punctele principale ale lecției și evidențiați progresul înregistrat în înțelegerea lui Macbeth prin teme și simboluri. Distribuiți un ghid vizual simplificat sau un rezumat pentru a consolida conceptele cheie și pentru a oferi studenților o referință.
Întrebări frecvente despre teme, simboluri și motive în Macbeth
Care este tema centrală a „Macbeth” și cum conduce ea intriga?
Tema centrală a „Macbeth” este ambiția. Ambiția nesățioasă pentru putere a lui Macbeth și încurajarea soției sale duc la o serie de acțiuni distructive, inclusiv crimă și trădare. Această ambiție conduce complotul, deoarece pune în mișcare un lanț de evenimente care în cele din urmă duce la haos, moarte și prăbușirea lui Macbeth. Piesa explorează consecințele ambiției necontrolate și influența corupătoare a puterii.
Care sunt alte opere literare care folosesc teme, simboluri și motive similare cu „Macbeth”?
Multe lucrări literare explorează teme, simboluri și motive similare cu cele găsite în „Macbeth”. Un exemplu notabil este „Hamlet” al lui William Shakespeare, care se adâncește și în teme ale ambiției, vinovăției și supranaturalului. În plus, „Marele Gatsby” de F. Scott Fitzgerald examinează teme de ambiție, bogăție și visul american. În ceea ce privește simbolismul, folosirea sângelui și a întunericului în „Macbeth” găsește paralele în „The Tell-Tale Heart” de Edgar Allan Poe. În mod similar, motivele înșelăciunii și natura corupătoare a puterii sunt evidente în „Ferma animalelor” a lui George Orwell.
Care sunt câteva idei de fișe de lucru care îi ghidează pe elevi în analiza critică și discutarea temelor din „Macbeth”?
Ideile pentru foile de lucru includ analiza caracterelor, compararea temelor, explorarea simbolurilor, discuțiile de grup și sugestiile pentru eseuri, toate concepute pentru a facilita analiza temeiică profundă în „Macbeth”.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Tragedia Macbeth
Prețuri Pentru Școli și Districte
Timp Limitat
Oferta Școlară Introductivă
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
