Căutare
  • Căutare
  • Povestirile Mele
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/o-noapte-împărțită-de-jennifer-a-nielsen/conexiune-text
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Faptul că elevii aleg un citat sau o scenă preferată din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, elevii realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Ulterior, elevii își pot împărtăși scenariile și pot discuta scurt despre ce înseamnă citatele pentru ei.

Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.


Exemple de citate din O noapte divizată

„Cu adevărat, în întuneric se găsește lumina”. - Meister Eckhart, filosof german


„Când vreau ca vestul să țipe, mă strâng asupra Berlinului”. - Nikita Hrușciov, premier al Uniunii Sovietice, 1958-1964


„Se uită la ochi, dar mintea este cea care vede”. - Proverb german


„Zidul va rămâne în picioare peste cincizeci și chiar o sută de ani dacă nu vor fi înlăturate motivele.” - Erich Honecker, primul secretar al Germaniei de Est, 1971-1989


"Frica ... a fost cea mai puternică armă posedată de Stasi." - David Cook, autor britanic


„Pedepsele pentru a fi un accesoriu la încercarea de a fugi din [RDG] au fost mai mari decât infracțiunea de a încerca să fugă singură”. - Anna Funder, autor australian


„Începeți cu ceea ce este corect mai degrabă decât cu ceea ce este acceptabil”. - Franz Kafka, autor german


"Nu există niciunul atât de orb ca cei care nu vor vedea." - Proverb german


„Oriunde arde cărți vor arde, de asemenea, în final, ființe umane.” - Heinrich Heine, poet german


„A începe este ușor, a persista este artă”. - Proverb german


„Cine arată curaj, îi încurajează pe ceilalți”. - Adolph Kolping, preot german și reformator social


„Nu uitați de tirania acestui zid, de locul oribil și nici de dragostea de libertate care l-a făcut să cadă”. - scris pe Zidul Berlinului după ce a coborât


„Am învățat că curajul nu a fost absența fricii, ci triumful asupra ei”. - Nelson Mandela, activist sud-african


„Tot ceea ce se face în lume se face prin speranță”. - Martin Luther, preot german


"Libertatea nu este dată niciodată în mod voluntar de către opresor. Ea trebuie cerută de oprimat." - Dr. Martin Luther King, Jr., activist american pentru drepturile civile, 1963


„Toți oamenii liberi, oriunde ar trăi, sunt cetățeni ai Berlinului. Mă mândresc cu faptul că spun„ Ich bin ein Berliner! ”- John F. Kennedy, președintele SUA, 1963


"Geschichte wiederholt sich. Istoria se repetă." - Proverb german


„Această lumină dimineața devreme nu se încheiase noaptea lungă și întunecată. Nu. Pentru noi, noaptea întunecată abia începuse. ”


„Nu puteam vedea multe, dar părea cumva mai luminos peste perete, de parcă soarele ar da mai multă lumină spre vest. Poate că oamenii de acolo erau mai egoiști, m-am gândit. Pentru că aveam nevoie de lumina soarelui mult mai mult decât aveau ei. ”


„Am zâmbit cu toții, dar nu atât de mult, și ne-am încruntat, dar rareori plângeam. Nimeni nu putea reuși aici, dar majoritatea oamenilor din jurul meu păreau să fie în regulă cu asta. Însemna că nici ei nu vor da greș. Nu am vrut să fiu ca ei. Și, în același timp, începeam să uit cum să fiu diferit, cum să fiu propriul meu eu. A fost senzația de a fi înghițit și l-am urât ”.


„L-am numit Grey comunist. Era culoarea clădirilor, piețelor, străzilor noastre. Culoarea peretelui. Chiar și cerul era gri astăzi. Într-un fel, RDG trebuie să fi aflat cum să înălbească și asta. ”


„Individualitatea era o slăbiciune, o boală a vestului. Așa că am mers cu toții în pas, cu ochii în față și cu conversații la minimum ”.


„Dacă nu susțin libertatea, atunci trebuie să stau în lanțuri”.


„Curajul nu știe că poți face ceva; este dispus doar să încerc. . . ”


„Țara noastră este Germania - o țară care ar trebui reunită. Nu aparținem Moscovei sau vestului. Suntem ai noștri și nu am trădat niciodată asta. Acest tunel a luat fiecare uncie de curaj pe care îl avem. Nu suntem lași. ”


„M-am simțit ca o boală. Așa cum m-a infectat tatăl meu, aș putea infecta și pe alții. Dar cu ce? Curaj să vorbești? A acționa? Să gândesc, să întreb și să cred ceea ce am vrut să cred? Cumva am trăit într-o lume în care acestea erau lucruri rele. ”


„Cu fiecare cărămidă, speranțele mele au dispărut până nu a mai rămas nimic. Dacă a existat vreodată șansa ca Dominic și tatăl meu să se întoarcă, atunci zidul a luat și asta. Profesorul meu de școală ne-a învățat un nou cântec care le-a mulțumit liderilor noștri pentru că au construit un zid pentru a-i ține pe fascisti. Mi-am dezactivat privirile și am rostit cuvintele doar atunci când profesorul meu se uita - nu puteam să suport să cânt minciunile. ”


„A vrut ca noi să cumpărăm albumele cenzurate în schimb, dar asta a ratat întregul punct de rock and roll. Nimeni nu dorea „muzică aprobată”.


„Am șoptit o rugăciune ca Dumnezeu să-l vadă acolo în siguranță și apoi să-și conducă familia prin furtuna care va fi sigură după dispariția sa”.


„... Cred că ceea ce întreb, Gerta, este dacă asta vrei să fii când suntem liberi. Ești dispus să sacrifici alți oameni dacă înseamnă că poți merge mai departe? "Am închis ochii și am lăsat să scape doar o singură lacrimă din colț." Nu ", am bombănit." Nu, desigur că nu. ”


„Familia noastră era ca o casă de cărți într-un vânt puternic. Și când a devenit prea mult să simțim durerea prăbușirii noastre, tot ce am putut face a fost să mă enervez ”.


„Dacă nu pot vorbi ceea ce cred, atunci este o crimă doar să fiu eu”.


"" M-am înșelat în legătură cu el. "Asta a fost tot ce am putut spune și nu mi s-a părut aproape suficient."



Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv: Creați un scenariu care vă identifică citatul sau scena preferată în A Night Divided . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.

Instrucțiuni pentru elevi:

  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. Alegeți un citat sau o scenă preferată din O noapte împărțită .
  3. Creați o imagine care reprezintă acest citat folosind scene, personaje și articole adecvate.
  4. În caseta de descriere, scrieți citatul și cel puțin o propoziție despre ceea ce înseamnă acest citat pentru dvs.
  5. Salvați și trimiteți scenariul dvs.

Cerințe: Citat sau scenă, ilustrație, 1-2 propoziții despre ceea ce înseamnă pentru tine.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Citatul Preferat
Explicați și ilustrați citatul preferat din carte.
Competente
7 Points
În Curs de Dezvoltare
4 Points
Început
1 Points
Explicaţie
Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru elev este clară și cel puțin două propoziții.
Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student poate fi înțeleasă, dar este oarecum neclară.
Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student este neclară și nu este de cel puțin două propoziții.
Ilustrații
Ilustrația reprezintă citatul sau explicația folosind scene, personaje și elemente adecvate.
Ilustrația se referă la citat sau explicație, dar este greu de înțeles.
Ilustrația nu se referă în mod clar la citat sau la explicație.
Dovezi de Efort
Lucrarea este bine scrisă și atent gândită.
Munca arată unele dovezi de efort.
Munca arată puține dovezi ale vreunui efort.


Prezentare Generală a Activității


Faptul că elevii aleg un citat sau o scenă preferată din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, elevii realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Ulterior, elevii își pot împărtăși scenariile și pot discuta scurt despre ce înseamnă citatele pentru ei.

Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.


Exemple de citate din O noapte divizată

„Cu adevărat, în întuneric se găsește lumina”. - Meister Eckhart, filosof german


„Când vreau ca vestul să țipe, mă strâng asupra Berlinului”. - Nikita Hrușciov, premier al Uniunii Sovietice, 1958-1964


„Se uită la ochi, dar mintea este cea care vede”. - Proverb german


„Zidul va rămâne în picioare peste cincizeci și chiar o sută de ani dacă nu vor fi înlăturate motivele.” - Erich Honecker, primul secretar al Germaniei de Est, 1971-1989


"Frica ... a fost cea mai puternică armă posedată de Stasi." - David Cook, autor britanic


„Pedepsele pentru a fi un accesoriu la încercarea de a fugi din [RDG] au fost mai mari decât infracțiunea de a încerca să fugă singură”. - Anna Funder, autor australian


„Începeți cu ceea ce este corect mai degrabă decât cu ceea ce este acceptabil”. - Franz Kafka, autor german


"Nu există niciunul atât de orb ca cei care nu vor vedea." - Proverb german


„Oriunde arde cărți vor arde, de asemenea, în final, ființe umane.” - Heinrich Heine, poet german


„A începe este ușor, a persista este artă”. - Proverb german


„Cine arată curaj, îi încurajează pe ceilalți”. - Adolph Kolping, preot german și reformator social


„Nu uitați de tirania acestui zid, de locul oribil și nici de dragostea de libertate care l-a făcut să cadă”. - scris pe Zidul Berlinului după ce a coborât


„Am învățat că curajul nu a fost absența fricii, ci triumful asupra ei”. - Nelson Mandela, activist sud-african


„Tot ceea ce se face în lume se face prin speranță”. - Martin Luther, preot german


"Libertatea nu este dată niciodată în mod voluntar de către opresor. Ea trebuie cerută de oprimat." - Dr. Martin Luther King, Jr., activist american pentru drepturile civile, 1963


„Toți oamenii liberi, oriunde ar trăi, sunt cetățeni ai Berlinului. Mă mândresc cu faptul că spun„ Ich bin ein Berliner! ”- John F. Kennedy, președintele SUA, 1963


"Geschichte wiederholt sich. Istoria se repetă." - Proverb german


„Această lumină dimineața devreme nu se încheiase noaptea lungă și întunecată. Nu. Pentru noi, noaptea întunecată abia începuse. ”


„Nu puteam vedea multe, dar părea cumva mai luminos peste perete, de parcă soarele ar da mai multă lumină spre vest. Poate că oamenii de acolo erau mai egoiști, m-am gândit. Pentru că aveam nevoie de lumina soarelui mult mai mult decât aveau ei. ”


„Am zâmbit cu toții, dar nu atât de mult, și ne-am încruntat, dar rareori plângeam. Nimeni nu putea reuși aici, dar majoritatea oamenilor din jurul meu păreau să fie în regulă cu asta. Însemna că nici ei nu vor da greș. Nu am vrut să fiu ca ei. Și, în același timp, începeam să uit cum să fiu diferit, cum să fiu propriul meu eu. A fost senzația de a fi înghițit și l-am urât ”.


„L-am numit Grey comunist. Era culoarea clădirilor, piețelor, străzilor noastre. Culoarea peretelui. Chiar și cerul era gri astăzi. Într-un fel, RDG trebuie să fi aflat cum să înălbească și asta. ”


„Individualitatea era o slăbiciune, o boală a vestului. Așa că am mers cu toții în pas, cu ochii în față și cu conversații la minimum ”.


„Dacă nu susțin libertatea, atunci trebuie să stau în lanțuri”.


„Curajul nu știe că poți face ceva; este dispus doar să încerc. . . ”


„Țara noastră este Germania - o țară care ar trebui reunită. Nu aparținem Moscovei sau vestului. Suntem ai noștri și nu am trădat niciodată asta. Acest tunel a luat fiecare uncie de curaj pe care îl avem. Nu suntem lași. ”


„M-am simțit ca o boală. Așa cum m-a infectat tatăl meu, aș putea infecta și pe alții. Dar cu ce? Curaj să vorbești? A acționa? Să gândesc, să întreb și să cred ceea ce am vrut să cred? Cumva am trăit într-o lume în care acestea erau lucruri rele. ”


„Cu fiecare cărămidă, speranțele mele au dispărut până nu a mai rămas nimic. Dacă a existat vreodată șansa ca Dominic și tatăl meu să se întoarcă, atunci zidul a luat și asta. Profesorul meu de școală ne-a învățat un nou cântec care le-a mulțumit liderilor noștri pentru că au construit un zid pentru a-i ține pe fascisti. Mi-am dezactivat privirile și am rostit cuvintele doar atunci când profesorul meu se uita - nu puteam să suport să cânt minciunile. ”


„A vrut ca noi să cumpărăm albumele cenzurate în schimb, dar asta a ratat întregul punct de rock and roll. Nimeni nu dorea „muzică aprobată”.


„Am șoptit o rugăciune ca Dumnezeu să-l vadă acolo în siguranță și apoi să-și conducă familia prin furtuna care va fi sigură după dispariția sa”.


„... Cred că ceea ce întreb, Gerta, este dacă asta vrei să fii când suntem liberi. Ești dispus să sacrifici alți oameni dacă înseamnă că poți merge mai departe? "Am închis ochii și am lăsat să scape doar o singură lacrimă din colț." Nu ", am bombănit." Nu, desigur că nu. ”


„Familia noastră era ca o casă de cărți într-un vânt puternic. Și când a devenit prea mult să simțim durerea prăbușirii noastre, tot ce am putut face a fost să mă enervez ”.


„Dacă nu pot vorbi ceea ce cred, atunci este o crimă doar să fiu eu”.


"" M-am înșelat în legătură cu el. "Asta a fost tot ce am putut spune și nu mi s-a părut aproape suficient."



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv: Creați un scenariu care vă identifică citatul sau scena preferată în A Night Divided . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.

Instrucțiuni pentru elevi:

  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. Alegeți un citat sau o scenă preferată din O noapte împărțită .
  3. Creați o imagine care reprezintă acest citat folosind scene, personaje și articole adecvate.
  4. În caseta de descriere, scrieți citatul și cel puțin o propoziție despre ceea ce înseamnă acest citat pentru dvs.
  5. Salvați și trimiteți scenariul dvs.

Cerințe: Citat sau scenă, ilustrație, 1-2 propoziții despre ceea ce înseamnă pentru tine.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Citatul Preferat
Explicați și ilustrați citatul preferat din carte.
Competente
7 Points
În Curs de Dezvoltare
4 Points
Început
1 Points
Explicaţie
Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru elev este clară și cel puțin două propoziții.
Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student poate fi înțeleasă, dar este oarecum neclară.
Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student este neclară și nu este de cel puțin două propoziții.
Ilustrații
Ilustrația reprezintă citatul sau explicația folosind scene, personaje și elemente adecvate.
Ilustrația se referă la citat sau explicație, dar este greu de înțeles.
Ilustrația nu se referă în mod clar la citat sau la explicație.
Dovezi de Efort
Lucrarea este bine scrisă și atent gândită.
Munca arată unele dovezi de efort.
Munca arată puține dovezi ale vreunui efort.





Prețuri Pentru Școli și Districte

Oferta Școlară Introductivă
Include:
  • 1 Scoala
  • 5 profesori pentru un an
  • 1 oră de PD virtual

Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic


*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/o-noapte-împărțită-de-jennifer-a-nielsen/conexiune-text
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA