Prezentare Generală a Activității
Elevii pot crea și afișa un storyboard care surprinde conceptul de structură Cinci sau trei legi prin crearea fie un storyboard trei sau șase celule care conține cele mai importante părți ale diagramei.
Aristotel Trei Legea Structura
Aristotel credea că fiecare bucată de poezie sau de teatru trebuie să aibă un început, mijloc și sfârșit. Aceste diviziuni au fost elaborate de romane, Aelius Donatus, și numit protază, epitasis și catastrofă. Structura trei act a văzut o renaștere în ultimii ani, ca superproductii de cinema și emisiuni TV de mare succes l-au adoptat. Început (protază) este format din configurare, mijloc (epitasis) conține conflicte, protagonist contracarate, sau complicații, și sfârșitul (catastrofă) este în cazul în care sunt inversate averi, iar protagonistul întâlnește soarta lor.
Exemplu Oedip Rex Trei Act Structura
Protază
O ciumă teribilă este peste Teba și Oedip trimite Creon la Oracle la Delphi pentru a obține răspunsuri. El descoperă că numai ei cale de a ridica blestemul este prin expulzarea fostului criminal regelui.
Epitasis
Dorind să audă profeția pentru el însuși Oedip citează profetul orb, Tiresias, care declară Oedip însuși este criminalul. În neîncredere, el se duce acasă la întrebarea soției sale, un mesager, și alții pentru a descoperi adevărul.
Catastrofă
În disperare Iocasta și Oedip atât dau seama că profeția este adevărată. Iocasta este, de fapt, mama lui Oedip, și-a ucis tatăl său, Laios, mult timp în urmă. După această realizare, Iocasta se blochează și Oedip injunghie proprii săi ochi afară. El lasă Creon în controlul Teba și se exilează.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care ilustrează structura celor trei acte ale lui Oedipus Rex .
- Utilizați șablonul oferit de profesorul dvs.
- Identificați cele trei secțiuni ale jocului care alcătuiesc structura.
- Indicați fiecare pas cu o scenă cheie din acea secțiune folosind caracterele, scenele și elementele corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 27 Points | Început 22 Points | Încearcă din nou 17 Points | |
---|---|---|---|---|
Puncte Diagramă de Diagramă și Structură cu Trei Legi | Diferitele puncte ale diagramei de diagramă sunt identificate și interpretate corect din joc conform actului în care acestea au loc. Citatele și / sau explicațiile dau context scenei și sunt precise și adecvate evenimentelor descrise. | 4-5 punctele diagramei de diagramă sunt corect identificate și prezentate din joc în funcție de actul în care acestea au loc. Citatele și / sau explicațiile dau context scenei și sunt în mare parte corecte pentru evenimentele descrise. | 2-3 punctele diagramei de plotare sunt identificate corect și prezentate din joc în funcție de actul în care acestea au loc. Citatele și / sau explicațiile pot fi minime sau inexacte pentru evenimentele descrise. | 1-2 punctele diagramei de diagramă sunt identificate corect și prezentate din joc în funcție de actul în care acestea au loc. Citatele și / sau explicațiile pot fi inexacte, lipsesc sau prea limitate la punctaj. |
Artificiale | Arta aleasă pentru a ilustra scenele este potrivită din punct de vedere istoric jocului. Este evident că elevul a petrecut mult timp, creativitate și efort pentru a realiza cu atenție fiecare reprezentare artistică. | Arta aleasă pentru a ilustra scenele ar trebui să fie potrivită din punct de vedere istoric, dar pot exista anumite libertăți care să distragă atenția de la această sarcină. Este evident că studentul a rămas în sarcină și a pus timp și efort pentru a realiza fiecare reprezentare artistică. | Cele mai multe dintre artele alese pentru a ilustra scene sunt istoric adecvate, dar există abateri grave care provoacă confuzii sau inexactități. Este posibil ca elevul să nu fi acordat multă atenție detaliilor în realizarea fiecărei descrieri și să existe dovezi ale efortului limitat sau limitat. | Cele mai multe dintre artele alese pentru a ilustra scenele sunt istoric nepotrivite, lipsesc sau prea limitate la scor. Este evident că elevul nu a pus mult timp, efort și creativitate în realizarea fiecărei reprezentări artistice. |
În Engleză | Sunt organizate idei și citate. Afișează controlul asupra gramaticii, utilizării și mecanicii. Afișează corectitudinea corectă. | Sunt organizate idei și citate. Conține câteva erori în gramatică, utilizare și mecanică. Afișează câteva corecții. | Sunt organizate idei și citate. Conține erori în gramatică, utilizare și mecanică care interferează cu comunicarea. Arată o lipsă de corectură. | Conține prea multe erori în gramatică, utilizare și mecanică; (Și / sau) erorile interferează serios cu comunicarea. Arată o lipsă de corectură. |
Cum să Utilizați Structura în Trei Acte Pentru a Scrie Piese de Teatru
Introduceți Structura
Introduceți mai întâi ideea Structurii în trei acte. Descrieți fiecare act al unei piese (Protasis, Epitasis și Catastrophe) și rezultatul dorit. Spuneți elevilor pur și simplu că structura în trei acte înseamnă și începutul, mijlocul și sfârșitul în care intriga piesei este atent structurată și bine conectată cu alte componente.
Alegeți un Subiect sau o Idee Centrală
Cereți elevilor să ofere piesei lor un subiect sau o sugestie care să servească drept bază. Aceasta se poate referi la o idee generală, o situație particulară sau o distribuție de personaje. Înainte de a ajunge la acest pas, profesorii pot face o listă cu teme generale influențate de societatea actuală, astfel încât elevii să aibă o legătură mai profundă cu temele.
Faceți o Diagramă
Înainte ca elevii să înceapă să scrie piesa, cereți-le să facă o diagramă sau un model despre modul în care vor organiza povestea în cadrul piesei. Elevii pot lua o lucrare și o pot împărți în trei secțiuni pentru actul de trei structuri. Pentru fiecare secțiune, ei pot fie să facă o structură simplă, fie să segmenteze în etape ulterioare pentru a face povestea mai interesantă și mai detaliată.
Analizați Alte Lucrări
Încurajați studenții să analizeze lucrările altor autori. Elevii pot lua informații din piesele lor și pot folosi structuri similare în propriile piese. Acest lucru îi poate ajuta, de asemenea, să înțeleagă legătura dintre contextul istoric și cultural și temele folosite de alți scriitori.
Discutați și Reflectați
Aveți o discuție în clasă despre experiențele elevilor cu piesele de teatru folosind structura în trei acte. Încurajați-vă elevii să ia în considerare ceea ce au descoperit despre intriga și narațiune și să le folosească data viitoare, oriunde este cazul.
Întrebări Frecvente Despre Structura în Trei Acte în Oedip Rex
Cum se desfășoară punctul culminant în piesă?
Concluzia tristă a piesei rezultă din punctul culminant al piesei, care este conștientizarea adevărului de către Oedip. Iocasta moare ca urmare a acesteia, iar Oedip suferă de orbire autoprovocată înainte de a fi alungat din Teba. Punctul culminant este partea cea mai plină de suspans în care adevărul începe să răsară atât publicului, cât și personajelor.
Cum afectează structura în trei acte a lui „Oedipus Rex” piesa în general?
Structura în trei acte oferă un cadru pentru înțelegerea dezvoltării poveștii și a personajelor din „Oedip Rex”. Este util să luăm în considerare modul în care povestea tragică este condusă de descoperirea adevăratei identități a lui Oedip și de împlinirea profeției. De asemenea, studenții pot aplica această structură simplă altor lucrări de literatură și își pot îmbunătăți abilitățile de analiză.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Oedip Rege / Oedip Rex
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA