Căutare
  • Căutare
  • Povestirile Mele
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/pinguinii-domnului-popper-de-richard-și-florence-atwater/punct-de-vedere
Pinguinii Domnului Popper - Punct de Vedere Mai multe opțiuni
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


În această activitate, elevii vor examina punctul de vedere al autorului și face deducții bazate pe detalii din text.

În acest exemplu, textul dezvăluie sentimentele domnului Popper, gândurile doamnei Popper, și sentimentele pinguin:

  • Sentimentele domnului Popper: „inima domnului Popper a fost înghețat cu teroare.“
  • Gânduri doamnei Popper: „Doamna Popper ... vag dat seama că pinguin intra și din frigider destul de frecvent, ea a crezut nimic din ea la început.“
  • Sentimente Penguin: „Și pinguini, auzind vocea lor, scufundată pe punte și a stat acolo lângă Admiral și dl Popper Apoi au ridicat solemn înotătoare lor și fluturat ....“

    • Activitate de Copiere*

Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați un scenariu care să arate punctul de vedere al autorului , pinguinii lui Popper .

  1. Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
  2. Identificați punctele de vedere în poveste - gândurile și sentimentele contează!
  3. Găsiți o cotație care ilustrează fiecare punct de vedere.
  4. Indicați citatul cu caracterele, scenele și elementele corespunzătoare.
  5. Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Format - Punct de Vedere 3-5 Mai multe opțiuni

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 4-5

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Grup

Tip de Activitate: Înțelegerea Punctului de Vedere vs. Perspectivă în Literatură


Activitate de Copiere*

Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Puncte de Vedere Într-un Roman
Identificați punctul(ele) de vedere din roman: Punctul de vedere la persoana întâi. Persoana întâi este atunci când „eu” spun povestea. Personajul este în poveste, relatând direct experiențele sale. Punctul de vedere la persoana a doua. Povestea i se spune „ție”. Acest POV nu este obișnuit în ficțiune, dar este totuși bine de știut (este comun în nonficțiune). Punctul de vedere la persoana a treia, limitat. Povestea este despre „el” sau „ea”. Acesta este punctul de vedere cel mai des întâlnit în ficțiunea comercială. Naratorul se află în afara poveștii și relatează experiențele unui personaj. Punctul de vedere la persoana a treia, omniscient. Povestea este încă despre „el” sau „ea”, dar naratorul are acces deplin la gândurile și experiențele tuturor personajelor din poveste. Creați un storyboard care identifică fiecare punct de vedere și îl descrie pe fiecare folosind o explicație scrisă și o ilustrație.
Competente
25 Points 		În Curs de Dezvoltare
19 Points 		Început
13 Points
Identificați Punctele de Vedere
Elevul a identificat corect toate punctele de vedere pe care autorul le-a folosit în roman.
Elevul a identificat majoritatea punctelor de vedere.
Elevul nu a identificat punctul de vedere corect,
Explicații Scrise
Descrierile textului explică clar punctele de vedere folosite în roman și descriu diferențele dintre perspectivele lor.
Descrierile textului explică punctele de vedere, dar pot lipsi de claritate.
Descrierile textului nu descriu cu acuratețe punctele de vedere.
Imagini Storyboard
Ilustrațiile arată scene clar legate de punctul de vedere și perspectiva descrise și folosesc elemente vizuale pentru a arăta diferența dintre perspective.
Ilustrațiile arată scene legate de punctul de vedere și perspectiva descrise, dar pot fi simpliste sau lipsite de detalii.
Scenele nu descriu clar punctele de vedere folosite în roman.
Efort și Editare
Lucrarea este completă, minuțioasă și îngrijită. Ortografia și gramatica sunt corecte.
Majoritatea secțiunilor storyboard-ului au fost cel puțin încercate și munca este prezentabilă. Textul conține unele greșeli de ortografie și/sau gramatică.
Storyboard-ul este neterminat și/sau dezorganizat. Textul conține multe erori de ortografie și/sau gramatică.


Activitate de Copiere*

Prezentare Generală a Activității


În această activitate, elevii vor examina punctul de vedere al autorului și face deducții bazate pe detalii din text.

În acest exemplu, textul dezvăluie sentimentele domnului Popper, gândurile doamnei Popper, și sentimentele pinguin:

  • Sentimentele domnului Popper: „inima domnului Popper a fost înghețat cu teroare.“
  • Gânduri doamnei Popper: „Doamna Popper ... vag dat seama că pinguin intra și din frigider destul de frecvent, ea a crezut nimic din ea la început.“
  • Sentimente Penguin: „Și pinguini, auzind vocea lor, scufundată pe punte și a stat acolo lângă Admiral și dl Popper Apoi au ridicat solemn înotătoare lor și fluturat ....“

Activitate de Copiere*

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați un scenariu care să arate punctul de vedere al autorului , pinguinii lui Popper .

  1. Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
  2. Identificați punctele de vedere în poveste - gândurile și sentimentele contează!
  3. Găsiți o cotație care ilustrează fiecare punct de vedere.
  4. Indicați citatul cu caracterele, scenele și elementele corespunzătoare.
  5. Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Format - Punct de Vedere 3-5 Mai multe opțiuni

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 4-5

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Grup

Tip de Activitate: Înțelegerea Punctului de Vedere vs. Perspectivă în Literatură


Activitate de Copiere*

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Puncte de Vedere Într-un Roman
Identificați punctul(ele) de vedere din roman: Punctul de vedere la persoana întâi. Persoana întâi este atunci când „eu” spun povestea. Personajul este în poveste, relatând direct experiențele sale. Punctul de vedere la persoana a doua. Povestea i se spune „ție”. Acest POV nu este obișnuit în ficțiune, dar este totuși bine de știut (este comun în nonficțiune). Punctul de vedere la persoana a treia, limitat. Povestea este despre „el” sau „ea”. Acesta este punctul de vedere cel mai des întâlnit în ficțiunea comercială. Naratorul se află în afara poveștii și relatează experiențele unui personaj. Punctul de vedere la persoana a treia, omniscient. Povestea este încă despre „el” sau „ea”, dar naratorul are acces deplin la gândurile și experiențele tuturor personajelor din poveste. Creați un storyboard care identifică fiecare punct de vedere și îl descrie pe fiecare folosind o explicație scrisă și o ilustrație.
Competente
25 Points 		În Curs de Dezvoltare
19 Points 		Început
13 Points
Identificați Punctele de Vedere
Elevul a identificat corect toate punctele de vedere pe care autorul le-a folosit în roman.
Elevul a identificat majoritatea punctelor de vedere.
Elevul nu a identificat punctul de vedere corect,
Explicații Scrise
Descrierile textului explică clar punctele de vedere folosite în roman și descriu diferențele dintre perspectivele lor.
Descrierile textului explică punctele de vedere, dar pot lipsi de claritate.
Descrierile textului nu descriu cu acuratețe punctele de vedere.
Imagini Storyboard
Ilustrațiile arată scene clar legate de punctul de vedere și perspectiva descrise și folosesc elemente vizuale pentru a arăta diferența dintre perspective.
Ilustrațiile arată scene legate de punctul de vedere și perspectiva descrise, dar pot fi simpliste sau lipsite de detalii.
Scenele nu descriu clar punctele de vedere folosite în roman.
Efort și Editare
Lucrarea este completă, minuțioasă și îngrijită. Ortografia și gramatica sunt corecte.
Majoritatea secțiunilor storyboard-ului au fost cel puțin încercate și munca este prezentabilă. Textul conține unele greșeli de ortografie și/sau gramatică.
Storyboard-ul este neterminat și/sau dezorganizat. Textul conține multe erori de ortografie și/sau gramatică.


Activitate de Copiere*



Activitate de Copiere*


Vezi Toate Resursele Profesorilor

Prețuri Pentru Școli și Districte

Oferta Școlară Introductivă
Include:
  • 1 Scoala
  • 5 profesori pentru un an
  • 1 oră de PD virtual

Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic


*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/pinguinii-domnului-popper-de-richard-și-florence-atwater/punct-de-vedere
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA