Căutare
  • Căutare
  • Povestirile Mele
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/the-handmaids-tale-de-margaret-atwood/elemente-distopice
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Literatura dystopiană este un sub-gen în creștere rapidă a ficțiunii populare. Autori adesea folosesc dystopias pentru a transmite un mesaj despre lumea în care trăim astăzi. Dystopias sunt societăți extrem de defecte. În acest gen, decorarea este adesea o societate căzută, care apare de obicei după un război la scară mare sau alt eveniment oribil, care a provocat haos în lumea anterioară. În multe povestiri, acest haos dă naștere unui guvern totalitar care își asumă controlul absolut. Deficiențele în acest tip de distopie se află în jurul opresiunii și a restricțiilor asupra libertății de către autoritățile centrale.

Elevii pot urmări elemente ale societății distopice din Povestea roabei în timp ce citesc. Elevii trebuie să urmărească cele șase elemente comune ale unei distopii și apoi să descrie aceste elemente într-un scenariu împreună cu un citat de susținere.


Elemente dystopian în povestea Handmaid lui


Oamenii sunt îngrădiți de gândirea și acțiunea independentă.

Exemplu:
Femeile nu aveau voie să dețină proprietăți sau să dețină locuri de muncă în primele zile ale regimului. Femeile s-au separat în diferite clase și nu li sa permis să se miște liber în alte țări, multe familii s-au despărțit și nu li sa permis să-și îndepărteze îndatoririle. Toată lumea trebuia să fie atentă la ceea ce au spus, pentru că ar putea fi învinși pentru trădare.


Guvernul în control este adesea opresiv.

Exemplu:
Guvernul restricționează accesul la hrana, zonele locale și călătorește cu ajutorul jetoanelor, cartelelor de trecere și punctelor de control. Guvernul cere gospodăriilor comandanților cu Handmaids să completeze ceremonia în fiecare lună și ca răspunsurile pioase să fie date ca răspunsuri pentru conversațiile de zi cu zi. Vehiculele neagră merg pe jos și iau oameni care sunt acuzați de trădare. Ele atarna corpurile pe perete pentru afisarea publica.


Setarea este adesea futuristă, sau într-un univers fictiv.

Exemplu:
Setarea nu este futuristă până la sfârșitul romanului; totuși, la momentul scrierii romanului, acest lucru are loc în viitor: anii '90. Emisfera occidentală sa schimbat fundamental; Statele Unite ale Americii nu mai există, înlocuite de Republica Galaad.


Conține elemente de conformitate sau egalitate extremă.

Exemplu:
Toate clasele de oameni trebuie să poarte aceleași haine care corespund clasei sau datoriei lor. Rochii poartă roșu, Soții purtau praf albastru, Martha purta verde plictisitor, Econowives purta roșu, albastru și verde dungi și așa mai departe. Oamenii trebuiau să se salute reciproc cu zicale evlavioase, ceea ce presupunea că toți s-au convertit la această sectă a creștinismului.


Guvernul își portretizează societatea ca o utopie.

Exemplu:
Republica Galaad permite turiștilor să vină și să vadă societatea ca exemplu al societății care face bine lucrurile. Când turiștii japonezi îl întreabă pe Offred dacă este fericită, se așteaptă să spună da. Eșaloanele superioare ale Galaadului cred că atunci când populația este reumplută și femeile nu mai trebuie să muncească atât de mult la tot, atunci toți vor fi fericiți.


Protagonistul dorește să readucă oamenii la viața convențională.

Exemplu:
Offred susține speranța că soțul ei, Luke, este încă în viață și că împreună vor putea salva fiica lor într-o zi. Ea joacă un pic cu ideea de Rezistență Mayday, dar în cele din urmă decide să nu se dea la ea pentru că ea se încadrează pentru Nick. Ea face benzi care mai târziu devin transcrierea "Povestea slujitorului", posibil în speranța că poate fi folosită pentru Rezistență. Ea dorește să scape cu speranța că se va putea întoarce la o viață normală.



Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați un scenariu care identifică cele șase elemente ale ficțiunii distopice din Povestea roabei . Ilustrați instanțele fiecărui element și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.


  1. Faceți clic pe "Utilizați acest șablon" din atribuire.
  2. Identificați elementele dystopian din povestea Handmaid's și scrieți-le sub fiecare descriere corespunzătoare.
  3. Creați o imagine pentru un exemplu care reprezintă o scenă care descrie acest element distopian.
  4. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Elemente Distopii
Așa cum am citit și a discuta, de a identifica și a urmări cele șase elemente distopice comune care apar în întreaga poveste. Crearea unei scene pentru fiecare element care scoate în evidență modul în care este utilizat pe tot parcursul lucrării. Adăugați o scurtă descriere citat sau sub fiecare scenă, care scoate în evidență o piesă importantă a elementului fiind reprezentat. Asigurați-vă că arta în scenele filmate este istoric și faptic cu o precizie de poveste. scenele filmate trebuie să fie curat, ochi-prinderea, și reflectă creativitatea și de îngrijire. Vă rugăm să recitești scris dumneavoastră și de a organiza ideile tale gânditoare.
Expert
33 Points
În Curs de Dezvoltare
25 Points
Început
17 Points
Elemente Distopii
Cele șase elemente comune din literatura de specialitate distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste. Citatele și / sau explicații da context scena, și sunt corecte și adecvate pentru elementul fiind reprezentat.
4-5 elemente de literatură distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau unele dintre elementele care nu pot fi identificate corect. Citatele și / sau explicații da context scena, dar pot fi minime, și sunt în mare parte corecte pentru elementul fiind reprezentat.
1-3 elemente din literatură distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau majoritatea elementelor sunt descrise inexact. Citatele și / sau explicații sunt prea minime sau lipsesc cu desăvârșire.
Reprezentări Artistice
Arta ales pentru a descrie scenele sunt corecte pentru activitatea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ.
Arta ales pentru a descrie scene trebuie să fie corecte, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază.
Arta ales pentru a descrie scene este inadecvat. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate.
Convenții în Engleză
sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie.
Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie.
Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura.


Prezentare Generală a Activității


Literatura dystopiană este un sub-gen în creștere rapidă a ficțiunii populare. Autori adesea folosesc dystopias pentru a transmite un mesaj despre lumea în care trăim astăzi. Dystopias sunt societăți extrem de defecte. În acest gen, decorarea este adesea o societate căzută, care apare de obicei după un război la scară mare sau alt eveniment oribil, care a provocat haos în lumea anterioară. În multe povestiri, acest haos dă naștere unui guvern totalitar care își asumă controlul absolut. Deficiențele în acest tip de distopie se află în jurul opresiunii și a restricțiilor asupra libertății de către autoritățile centrale.

Elevii pot urmări elemente ale societății distopice din Povestea roabei în timp ce citesc. Elevii trebuie să urmărească cele șase elemente comune ale unei distopii și apoi să descrie aceste elemente într-un scenariu împreună cu un citat de susținere.


Elemente dystopian în povestea Handmaid lui


Oamenii sunt îngrădiți de gândirea și acțiunea independentă.

Exemplu:
Femeile nu aveau voie să dețină proprietăți sau să dețină locuri de muncă în primele zile ale regimului. Femeile s-au separat în diferite clase și nu li sa permis să se miște liber în alte țări, multe familii s-au despărțit și nu li sa permis să-și îndepărteze îndatoririle. Toată lumea trebuia să fie atentă la ceea ce au spus, pentru că ar putea fi învinși pentru trădare.


Guvernul în control este adesea opresiv.

Exemplu:
Guvernul restricționează accesul la hrana, zonele locale și călătorește cu ajutorul jetoanelor, cartelelor de trecere și punctelor de control. Guvernul cere gospodăriilor comandanților cu Handmaids să completeze ceremonia în fiecare lună și ca răspunsurile pioase să fie date ca răspunsuri pentru conversațiile de zi cu zi. Vehiculele neagră merg pe jos și iau oameni care sunt acuzați de trădare. Ele atarna corpurile pe perete pentru afisarea publica.


Setarea este adesea futuristă, sau într-un univers fictiv.

Exemplu:
Setarea nu este futuristă până la sfârșitul romanului; totuși, la momentul scrierii romanului, acest lucru are loc în viitor: anii '90. Emisfera occidentală sa schimbat fundamental; Statele Unite ale Americii nu mai există, înlocuite de Republica Galaad.


Conține elemente de conformitate sau egalitate extremă.

Exemplu:
Toate clasele de oameni trebuie să poarte aceleași haine care corespund clasei sau datoriei lor. Rochii poartă roșu, Soții purtau praf albastru, Martha purta verde plictisitor, Econowives purta roșu, albastru și verde dungi și așa mai departe. Oamenii trebuiau să se salute reciproc cu zicale evlavioase, ceea ce presupunea că toți s-au convertit la această sectă a creștinismului.


Guvernul își portretizează societatea ca o utopie.

Exemplu:
Republica Galaad permite turiștilor să vină și să vadă societatea ca exemplu al societății care face bine lucrurile. Când turiștii japonezi îl întreabă pe Offred dacă este fericită, se așteaptă să spună da. Eșaloanele superioare ale Galaadului cred că atunci când populația este reumplută și femeile nu mai trebuie să muncească atât de mult la tot, atunci toți vor fi fericiți.


Protagonistul dorește să readucă oamenii la viața convențională.

Exemplu:
Offred susține speranța că soțul ei, Luke, este încă în viață și că împreună vor putea salva fiica lor într-o zi. Ea joacă un pic cu ideea de Rezistență Mayday, dar în cele din urmă decide să nu se dea la ea pentru că ea se încadrează pentru Nick. Ea face benzi care mai târziu devin transcrierea "Povestea slujitorului", posibil în speranța că poate fi folosită pentru Rezistență. Ea dorește să scape cu speranța că se va putea întoarce la o viață normală.



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați un scenariu care identifică cele șase elemente ale ficțiunii distopice din Povestea roabei . Ilustrați instanțele fiecărui element și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.


  1. Faceți clic pe "Utilizați acest șablon" din atribuire.
  2. Identificați elementele dystopian din povestea Handmaid's și scrieți-le sub fiecare descriere corespunzătoare.
  3. Creați o imagine pentru un exemplu care reprezintă o scenă care descrie acest element distopian.
  4. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Elemente Distopii
Așa cum am citit și a discuta, de a identifica și a urmări cele șase elemente distopice comune care apar în întreaga poveste. Crearea unei scene pentru fiecare element care scoate în evidență modul în care este utilizat pe tot parcursul lucrării. Adăugați o scurtă descriere citat sau sub fiecare scenă, care scoate în evidență o piesă importantă a elementului fiind reprezentat. Asigurați-vă că arta în scenele filmate este istoric și faptic cu o precizie de poveste. scenele filmate trebuie să fie curat, ochi-prinderea, și reflectă creativitatea și de îngrijire. Vă rugăm să recitești scris dumneavoastră și de a organiza ideile tale gânditoare.
Expert
33 Points
În Curs de Dezvoltare
25 Points
Început
17 Points
Elemente Distopii
Cele șase elemente comune din literatura de specialitate distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste. Citatele și / sau explicații da context scena, și sunt corecte și adecvate pentru elementul fiind reprezentat.
4-5 elemente de literatură distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau unele dintre elementele care nu pot fi identificate corect. Citatele și / sau explicații da context scena, dar pot fi minime, și sunt în mare parte corecte pentru elementul fiind reprezentat.
1-3 elemente din literatură distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau majoritatea elementelor sunt descrise inexact. Citatele și / sau explicații sunt prea minime sau lipsesc cu desăvârșire.
Reprezentări Artistice
Arta ales pentru a descrie scenele sunt corecte pentru activitatea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ.
Arta ales pentru a descrie scene trebuie să fie corecte, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază.
Arta ales pentru a descrie scene este inadecvat. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate.
Convenții în Engleză
sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie.
Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie.
Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura.





Prețuri Pentru Școli și Districte

Oferta Școlară Introductivă
Include:
  • 1 Scoala
  • 5 profesori pentru un an
  • 1 oră de PD virtual

Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic


*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/the-handmaids-tale-de-margaret-atwood/elemente-distopice
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA