Prezentare Generală a Activității
Crearea unei diagrame nu doar îi ajută pe elevi să învețe părțile din complot, ci întărește evenimente majore și îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine structurile literare. Elevii pot crea un storyboard care captează arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard cu șase celule care conține părțile majore ale diagramei. În cadrul acestei activități, elevii vor crea o diagramă vizuală a evenimentelor majore din Tuck Everlasting . Elevii ar trebui să identifice punctele de cotitură majore din roman, cum ar fi Expoziția, Rising Action, Climax, Falling Action și Resolution.
Tuck Exemplu de diagramă eternă
Expoziție: Winnie este o fată de zece ani care locuiește în orașul rural Treegap. Nu are voie să facă mare lucru și nu are frați cu care să se joace. Într-o zi, când se aventurează în pădure, întâlnește o familie care spune că vor trăi pentru totdeauna. Viața lui Winnie se schimbă în moduri minunate atunci când familia Tuck devine parte a ei.
Rising Action: Winnie se întâlnește cu Jesse în pădure și el nu-i permite să bea apă din izvor. El îi spune că îi face pe oameni să trăiască pentru totdeauna. Familia lui Jesse o duce pe Winnie acasă și îi spune cât de important este ca nimeni să nu afle despre primăvară.
Climax: Omul în costum galben cumpără lemnele de la familia lui Winnie, le urmărește până la casa Tucks și spune că va vinde apa pentru a face avere. Mae îl lovește în cap cu capătul unei puști și el moare.
Acțiune în cădere: Mae este arestat și va fi spânzurat ca pedeapsă pentru uciderea unui bărbat. Familia știe că nu va muri și își propune să o furișeze din celula ei de închisoare. Winnie se oferă să ajute.
Rezoluție: planul funcționează și familia Tuck fuge. Mulți ani mai târziu, Angus și Mae se întorc la Treegap și găsesc mormântul lui Winnie. A trăit o viață lungă și a devenit soție și mamă. Angus se bucură să vadă că a ales viața și moartea în locul nemuririi.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă vizuală a complotului Tuck Everlasting .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Separați povestea în titlu, expoziție, acțiune ascendentă, climax, acțiune în cădere și rezoluție.
- Creați o imagine care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveștii, folosind scene, personaje și articole adecvate.
- Scrieți o scurtă descriere a fiecăruia dintre exemplele din diagrama grafică.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Proiecta | Celulele includ imagini care ajută la povestea și nu împiedică înțelegerea. Descrierile se potrivesc cu imaginile. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Descrierile lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
| Complot | Fiecare dintre cele șase celule reprezintă o parte diferită a poveștii. Celulele sunt în ordine de la început până la sfârșit. | Două celule sau mai puține sunt necorespunzătoare sau storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau trei sau mai multe celule sunt nefuncționale. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea deplină. | Textul este greu de înțeles. |
Cum să Integrați Artele Creative în Crearea Diagramei Intrării Pentru Tuck Everlasting
Prezentarea Intriga și Artele Creative
Începeți lecția cu o discuție interactivă despre structura intriga a unui roman, concentrându-se în mod special pe „Tuck Everlasting”. Explicați componentele unei diagrame a intrării: expunere, acțiune în creștere, punct culminant, acțiune în scădere și rezoluție. Introduceți ideea de a integra artele creative în crearea unei diagrame a intrării. Această introducere stabilește scena pentru o înțelegere mai profundă a structurii narative a romanului și a modului în care acesta poate fi reprezentat vizual prin diferite forme de artă.
Atribuirea Segmentelor de Parcelă și a Mediilor Artistice
Împărțiți clasa în grupuri, atribuind fiecărui grup o parte diferită a complotului pe care să se concentreze. Oferiți elevilor o varietate de medii artistice din care să aleagă, cum ar fi desenul, pictura, colajul, arta digitală sau chiar sculptura. Încurajați-i pe elevi să gândească creativ la modul în care pot reprezenta evenimentele cheie ale segmentului lor de parcelă atribuit prin mediul ales. Acest pas permite elevilor să colaboreze și să decidă cum să descrie cel mai bine progresia poveștii.
Crearea Elementelor de Diagramă a Parcelei Artistice
Oferiți-le elevilor timp pentru a-și crea reprezentările artistice ale intrigii. Pe măsură ce lucrează, circulă prin cameră, oferind îndrumare și încurajare. Încurajați elevii să se gândească la modul în care munca lor creativă încapsulează evenimentele, emoțiile și temele segmentului lor de intrigi. Acest proces creativ este crucial pentru ca elevii să se conecteze cu materialul într-un mod personal și imaginativ.
Asamblarea și Prezentarea Diagramei Complete a Parcelei
Odată ce grupurile și-au terminat opera de artă, reuniți clasa pentru a asambla diagrama completă a intrării. Fiecare grup își va prezenta opera de artă și va explica modul în care aceasta reprezintă secțiunea lor din complot. Asamblați lucrările de artă în ordine pe un spațiu mare de perete sau pe un panou pentru a reprezenta vizual diagrama completă a complotului „Tuck Everlasting”. Încheiați cu o discuție în clasă, reflectând asupra modului în care integrarea artelor creative a ajutat la aprofundarea înțelegerii lor asupra intrigii și temelor romanului.
Întrebări frecvente despre diagrama grafică vizuală pentru Tuck Everlasting
Care este semnificația fiecărei părți a intrigii din „Tuck Everlasting”?
În „Tuck Everlasting”, fiecare segment al intrigii joacă un rol crucial în desfășurarea poveștii. Expunerea prezintă personajele cheie - Winnie Foster și familia Tuck - și stabilește conflictul central al poveștii, descoperirea unui izvor care dă nemurirea. Acțiunea în creștere implică relația din ce în ce mai mare a lui Winnie cu familia Tucks și învățarea ei despre secretul primăverii, ceea ce crește tensiunea narativă și construiește impulsul poveștii. Punctul culminant, un moment esențial al conflictului care implică Omul în costum galben, reprezintă un punct de cotitură în care destinele personajelor sunt decise, subliniind în special temele romanului despre viață, moarte și implicațiile morale ale nemuririi. Acțiunea în cădere tratează consecințele punctului culminant, rezolvând conflictele secundare și conducând către o soluție. Rezoluția oferă închiderea poveștii, dezvăluind consecințele pe termen lung ale alegerilor personajelor și lăsând cititorului gânduri reflexive despre ciclul natural al vieții.
Care sunt unele instrumente sau metode eficiente pentru crearea unei diagrame grafice vizuale?
Diverse instrumente și metode pot fi utilizate pentru a crea o diagramă vizuală a intrării pentru „Tuck Everlasting”. Rechizitele tradiționale de artă, cum ar fi hârtie, creioane, markere și creioane colorate sunt excelente pentru diagramele desenate manual, permițând creativitatea și exprimarea personală. Pentru o abordare mai modernă, instrumentele digitale precum software-ul de proiectare grafică, programele de desen online sau aplicațiile educaționale oferă modalități dinamice de a crea și prezenta diagrame grafice. Aceste platforme digitale pot fi deosebit de eficiente în adăugarea de elemente interactive sau pentru a permite revizuiri ușoare. O altă metodă este folosirea șabloanelor de storyboard, care oferă un format structurat pentru trasarea poveștii. Indiferent de metoda aleasă, cheia este de a delimita clar diferitele părți ale intrigii și de a vă asigura că diagrama transmite în mod eficient succesiunea și interconexiunile evenimentelor din poveste.
Cum pot diferenția activitatea diagramei grafice pentru elevii cu abilități diferite?
Pentru a se adapta elevilor cu abilități diverse de învățare, activitatea diagramei grafice poate fi diferențiată în mai multe moduri. Pentru studenții mai tineri sau mai puțin avansați, simplificarea elementelor intrigii și concentrarea pe structura de bază a poveștii poate face sarcina mai ușor de gestionat. Furnizarea de șabloane sau diagrame parțial completate poate ajuta, de asemenea, să ghideze acești studenți prin proces. Pentru studenții mai avansați, încurajarea unei analize mai profunde a intrigii, cum ar fi explorarea subtramelor sau a motivațiilor nuanțate ale personajelor, poate adăuga complexitate activității. Permiterea expresiei creative și alegerea modului în care acestea reprezintă intriga poate antrena și gândirea de nivel superior. Pentru elevii cu nevoi speciale, utilizarea materialelor tactile, a mijloacelor vizuale sau a tehnologiei de asistență poate face activitatea mai accesibilă și mai plăcută. Adaptarea nivelului de îndrumare și sprijin la nevoile fiecărui elev asigură că toată lumea poate participa în mod semnificativ la activitate.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Tuck Everlasting
Prețuri Pentru Școli și Districte
Timp Limitat
Oferta Școlară Introductivă
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
