Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/сша-регионы-юго-восток/открытка
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика

Обзор Деятельности


В нашей стране так много замечательных мест, которые стоит посетить, и открытки - это интересный способ рассказать другим о том, где вы были! Используя предоставленный шаблон, студенты создадут открытку с изображением туристической достопримечательности Юго-Востока . В письменной части должен быть указан хотя бы один факт о достопримечательности, а изображение должно точно отображать место.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок сдачи:

Задача: создать открытку с изображением туристической достопримечательности на юго-востоке.

Инструкции для студентов

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В левой ячейке создайте изображение, изображающее туристическую достопримечательность, с использованием соответствующей сцены, персонажей и предметов. Обязательно укажите название штата, как на настоящей открытке.
  3. В правой ячейке напишите записку другу или члену семьи с описанием достопримечательности, которую вы «посетили». Вы должны указать хотя бы один факт о привлекательности.
  4. В предоставленных адресных строках составьте творческий адрес получателя.
  5. Сделайте забавный штамп в поле в правом верхнем углу.
  6. Экономьте часто!

Требования:

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Открытка
Создайте открытку для назначенного места, демонстрирующую одно или несколько его удивительных мест и особенностей! Включите название вашего местоположения и хотя бы одну важную достопримечательность вместе с иллюстрацией. Добавьте в свой дизайн другие изображения, представляющие атрибуты вашей страны, такие как флаг и/или печать, в которой используется верная валюта вашего местоположения. Напишите на своей открытке письмо, описывающее сайт и почему оно важно, по крайней мере, в 4-6 предложениях.
Опытный
6 Points
Развивающийся
4 Points
Начало
1 Points
Текст
Включает в себя название места, название известного места и письмо из 4-6 предложений с точным описанием места и почему это важно.
Отсутствует один элемент текста.
Отсутствие двух или более элементов текста.
Дизайн и Иллюстрации
На иллюстрации изображен как минимум один важный объект. Общий дизайн включает в себя атрибуты локации с соответствующими сценами, персонажами или предметами.
На иллюстрации изображен важный сайт. Дизайн и атрибуты присутствуют, но неясны или неполны.
Иллюстрации и дизайн не изображают важные места или атрибуты места.


Как Помочь Студентам Написать Эссе о Туристической Достопримечательности

1

Определите Деятельность

Сначала познакомьте учащихся с этим занятием и сообщите им о целях и том, что от них ожидается. Учителя также могут указать другие детали, такие как длина эссе, стиль письма и его содержание. Направляйте учащихся на протяжении всего процесса и поощряйте творческие способности, поощряя учащихся самостоятельно определять элементы своего эссе.

2

Выберите Место

Попросите студентов выбрать место, о котором они хотят написать эссе. Место должно быть конкретно из юго-восточного региона, но если учащиеся не знакомы с регионом или никогда не посещали туристические объекты в этом регионе, они могут выбрать любое другое место, которое им нравится или которое они посещали раньше. Предложите учащимся выбрать сайт, который они уже посещали раньше, чтобы они могли поделиться своим опытом.

3

Поговорите об Историческом Значении

Предложите учащимся включить в эссе историческое значение этого места. Туристические места знамениты многим, но имеют богатую историю и благодаря этой истории пользуются значительной популярностью. Учителя могут предоставить некоторые материалы, которые помогут учащимся в этом исследовании в зависимости от выбранных ими мест.

4

Поощряйте Использование Описательных Слов

Чтобы помочь читателю увидеть привлекательность и понять ее, везде, где это возможно, используйте яркий язык. Чтобы сделать эссе более интересным, поощряйте сенсорные описания. Студенты могут использовать свой личный опыт для формирования этой части эссе, используя различные элементы языка.

5

Обращайтесь к Опыту Посетителей

Обсудите со своими учениками, чего посетители могут ожидать от аттракциона. Может быть включена информация об экскурсиях, выставках и интерактивных функциях. Студенты могут написать увлекательное эссе, помогая читателям представить, что они получат, посетив это место.

Часто Задаваемые Вопросы о Туристических Достопримечательностях Юго-восточного Региона

Какие природные достопримечательности Юго-Востока наиболее популярны?

Богатая природная красота Юго-Востока хорошо известна. Грейт-Смоки-Маунтинс, национальный парк Эверглейдс, бульвар Блю-Ридж и болото Окефеноки — вот лишь несколько известных туристических направлений. Если студенты не посещали эти сайты, они могут посмотреть фотографии и видео мест, чтобы ознакомиться с этими достопримечательностями.

Какие юго-восточные города известны своим художественным видением и яркостью?

В таких городах, как Новый Орлеан (Луизиана), Чарльстон (Южная Каролина) и Эшвилл (Северная Каролина), есть яркие художественные сообщества, а также в этих городах есть множество галерей, театров и культурных мероприятий. Эти художественные сцены включают в себя культуру региона и предоставляют зрителям новый взгляд на вещи.




Цены для Школ и Округов

Ограниченное Время

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/сша-регионы-юго-восток/открытка
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.