Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/бересты-дом-луиза-erdrich/сравнить-контраст
Бересты Дом - Сравнить / Контрастность Больше опций
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


В этой деятельности, студенты будут сравнивать и противопоставлять The бересты House с другим текстом , которую они прочитали. В этом примере бересты дом сравнивается с островом Блю дельфинами.

  • Первая общность строит укрытие. семьи Omakayas "были ответственны за строительство своего дома бересты и их зимовье. Карана был ответственным за строительство своего укрытия из китовых костей, дерева и камней.
  • Вторая общность страх, который они испытывают. В The бересты доме есть угроза неиндейца поселенцев, то Chimookomanug, перемещая Оджибва племя дальше на запад. В Острове Блю Дельфины есть страх россиян возвращается вредить Карана.
  • Точка контраста между историй семьи главного героя. Omakayas имел семью и друзей в сообществе. Карана был один на острове в течение многих лет.

Копировать Активность*

Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, сравнивая и сравнивая The Birchbark House с другим текстом на ваш выбор.

  1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
  2. Выберите другой текст для сравнения / контраста.
  3. В одной колонке опишите события или элементы в том виде, в каком они появляются в The Birchbark House .
  4. В другом столбце опишите каждый элемент в том виде, в каком он отображается в выбранном вами тексте.
  5. Проиллюстрируйте каждую сцену соответствующими персонажами, предметами, диалогами и сценами.
  6. Сохраните и отправьте раскадровку.
T-диаграмма 3 Ряды Больше опций

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 4-5

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Сравнение и Контрастные с T-Chart


Копировать Активность*

Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Сравнение и Контрастность Текстов / Представлений
Создайте раскадровку, которая сравнивает текст с одним или несколькими текстами, версиями или историей.
Опытный Появление Начало
Сравнительный Анализ
Текст и изображения включают четкое объяснение сходства и / или различий между категориями или темами. Эти сравнения выходят за пределы поверхностных элементов и демонстрируют сильное понимание элементов истории.
Текст и изображения включают объяснение сходства и / или различия между категориями или темами, но объяснение может не иметь ясности или показывать только поверхностное понимание на некоторых квадратах.
Текст и изображения могут не содержать объяснений сходства и / или различий, или они могут делать только поверхностные или неточные сравнения.
Текстовое Объяснение
Текст четко и точно описывает все изображенные сцены и концепции.
Текст четко и точно описывает большинство сцен и концепций.
В тексте не удается четко и точно описать большинство сцен.
Изображение и Усилия Раскадровки
Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройку, персонажи и конкретную сцену книги. Сцена четко идентифицируется на основе графического изображения.
Студент пытается передать настройку, персонажи и конкретную сцену с помощью графики, но изображение может быть запутанным, неупорядоченным или не иметь некоторых деталей.
Студент четко не передает настройки, персонажи и сцену.
Произношение и Грамматика
Студент использует примерную орфографию и грамматику. Ошибок нет.
Студент делает одну или две незначительные ошибки в написании и грамматике.
Студент делает несколько ошибок в написании и грамматике.


Копировать Активность*

Обзор Деятельности


В этой деятельности, студенты будут сравнивать и противопоставлять The бересты House с другим текстом , которую они прочитали. В этом примере бересты дом сравнивается с островом Блю дельфинами.

  • Первая общность строит укрытие. семьи Omakayas "были ответственны за строительство своего дома бересты и их зимовье. Карана был ответственным за строительство своего укрытия из китовых костей, дерева и камней.
  • Вторая общность страх, который они испытывают. В The бересты доме есть угроза неиндейца поселенцев, то Chimookomanug, перемещая Оджибва племя дальше на запад. В Острове Блю Дельфины есть страх россиян возвращается вредить Карана.
  • Точка контраста между историй семьи главного героя. Omakayas имел семью и друзей в сообществе. Карана был один на острове в течение многих лет.

Копировать Активность*

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, сравнивая и сравнивая The Birchbark House с другим текстом на ваш выбор.

  1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
  2. Выберите другой текст для сравнения / контраста.
  3. В одной колонке опишите события или элементы в том виде, в каком они появляются в The Birchbark House .
  4. В другом столбце опишите каждый элемент в том виде, в каком он отображается в выбранном вами тексте.
  5. Проиллюстрируйте каждую сцену соответствующими персонажами, предметами, диалогами и сценами.
  6. Сохраните и отправьте раскадровку.
T-диаграмма 3 Ряды Больше опций

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 4-5

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Сравнение и Контрастные с T-Chart


Копировать Активность*

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Сравнение и Контрастность Текстов / Представлений
Создайте раскадровку, которая сравнивает текст с одним или несколькими текстами, версиями или историей.
Опытный Появление Начало
Сравнительный Анализ
Текст и изображения включают четкое объяснение сходства и / или различий между категориями или темами. Эти сравнения выходят за пределы поверхностных элементов и демонстрируют сильное понимание элементов истории.
Текст и изображения включают объяснение сходства и / или различия между категориями или темами, но объяснение может не иметь ясности или показывать только поверхностное понимание на некоторых квадратах.
Текст и изображения могут не содержать объяснений сходства и / или различий, или они могут делать только поверхностные или неточные сравнения.
Текстовое Объяснение
Текст четко и точно описывает все изображенные сцены и концепции.
Текст четко и точно описывает большинство сцен и концепций.
В тексте не удается четко и точно описать большинство сцен.
Изображение и Усилия Раскадровки
Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройку, персонажи и конкретную сцену книги. Сцена четко идентифицируется на основе графического изображения.
Студент пытается передать настройку, персонажи и конкретную сцену с помощью графики, но изображение может быть запутанным, неупорядоченным или не иметь некоторых деталей.
Студент четко не передает настройки, персонажи и сцену.
Произношение и Грамматика
Студент использует примерную орфографию и грамматику. Ошибок нет.
Студент делает одну или две незначительные ошибки в написании и грамматике.
Студент делает несколько ошибок в написании и грамматике.


Копировать Активность*



Копировать Активность*


Просмотреть все Ресурсы для Учителей

Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/бересты-дом-луиза-erdrich/сравнить-контраст
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.