Автор Диаграмма для Британского Литературного Периода

Когда вы читаете произведение литературы из каждого движения, попросите учащихся отследить автора (ов) и темы. К концу года студенты смогут размышлять о темах, которые со временем переживали, и отличать их от тем, которые были прямым результатом этого периода.

В этом примере ученик создал авторский совет для Уильяма Шекспира после прочтения его работ из «Ренессанса». Студенты могут расширять свои раскадровки, чтобы отслеживать одного автора за каждый период или делать все авторы, прочитанные во время занятий. Варианты бесконечны!

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. Write "Literary Movements" and "Author Example" in the headings.
3. In the first description box, write the literary movement and add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
4. In the second description box, include the author's name and information about the author. Then add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
5. Save and Exit