Обзор Деятельности
Раскадровка - отличный способ сосредоточиться на типах литературных конфликтов. Попросите учащихся выбрать пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью Создателя раскадровки. В раскадровке должен быть визуально представлен пример каждого конфликта, а также объяснение сцены и того, как она соответствует конкретной категории конфликта.
Примеры литературного конфликта из фильма "Луна зашла"
ЧЕЛОВЕК против ЧЕЛОВЕКА
Полковник Лансер хочет сотрудничества с мэром Орденом, чтобы оккупация прошла гладко; однако мэр Орден знает, что его люди не захотят этого, и поэтому отказывается. Он также отказывается осудить Алекса Мордена за убийство капитана Бентика, поскольку против горожан не было совершено никакого преступления.
ЧЕЛОВЕК против СЕБЯ
Молли ненавидит оккупантов, потому что они убили ее мужа; однако, когда лейтенант Тондер приходит навестить ее, она на секунду колеблется, потому что она сбита с толку и одинока. Она также признает человечность в Тондере и знает, что при других обстоятельствах он может ей понравиться и соединиться с ним. В конце концов, она убивает его.
ЧЕЛОВЕК против ОБЩЕСТВА
Предательство Джорджа Корелла идет вразрез с основными идеалами свободы, которым приписывают горожане. Его план избавить город от всех защитных сооружений, оставив его уязвимым для оккупантов, а затем его сотрудничество с ними заставляет мэра Ордена решить, что лучше всего избавиться от него; лучше, чтобы люди больше не видели его на улицах. Мальчики Андерса пытаются похитить его и убить, но терпят неудачу; Корелл выживает, и руководство столицы дает ему больше полномочий.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание раскадровки , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в Луна вниз.
- Определение конфликтов в Луна вниз.
- Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
- Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из этой истории.
- Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | Попробуй еще раз | |
---|---|---|---|---|
Выявление Конфликтов | Студент определяет правильные основные конфликты и использует сильные, четкие текстовые доказательства в поддержку выбора. | Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. | Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. | Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. |
Понимание Результат | Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста. | Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным. | Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства. | Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства. |
Символ | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами путем добавления дополнительных деталей. | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. | Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы. | Раскадровка не включает имена требуемых символов. |
Раскадровка | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги | Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности. | Студент не ясно передать настройки и сцены. | Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены. |
Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики. | Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии. |
Обзор Деятельности
Раскадровка - отличный способ сосредоточиться на типах литературных конфликтов. Попросите учащихся выбрать пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью Создателя раскадровки. В раскадровке должен быть визуально представлен пример каждого конфликта, а также объяснение сцены и того, как она соответствует конкретной категории конфликта.
Примеры литературного конфликта из фильма "Луна зашла"
ЧЕЛОВЕК против ЧЕЛОВЕКА
Полковник Лансер хочет сотрудничества с мэром Орденом, чтобы оккупация прошла гладко; однако мэр Орден знает, что его люди не захотят этого, и поэтому отказывается. Он также отказывается осудить Алекса Мордена за убийство капитана Бентика, поскольку против горожан не было совершено никакого преступления.
ЧЕЛОВЕК против СЕБЯ
Молли ненавидит оккупантов, потому что они убили ее мужа; однако, когда лейтенант Тондер приходит навестить ее, она на секунду колеблется, потому что она сбита с толку и одинока. Она также признает человечность в Тондере и знает, что при других обстоятельствах он может ей понравиться и соединиться с ним. В конце концов, она убивает его.
ЧЕЛОВЕК против ОБЩЕСТВА
Предательство Джорджа Корелла идет вразрез с основными идеалами свободы, которым приписывают горожане. Его план избавить город от всех защитных сооружений, оставив его уязвимым для оккупантов, а затем его сотрудничество с ними заставляет мэра Ордена решить, что лучше всего избавиться от него; лучше, чтобы люди больше не видели его на улицах. Мальчики Андерса пытаются похитить его и убить, но терпят неудачу; Корелл выживает, и руководство столицы дает ему больше полномочий.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание раскадровки , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в Луна вниз.
- Определение конфликтов в Луна вниз.
- Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
- Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из этой истории.
- Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | Попробуй еще раз | |
---|---|---|---|---|
Выявление Конфликтов | Студент определяет правильные основные конфликты и использует сильные, четкие текстовые доказательства в поддержку выбора. | Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. | Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. | Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. |
Понимание Результат | Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста. | Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным. | Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства. | Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства. |
Символ | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами путем добавления дополнительных деталей. | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. | Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы. | Раскадровка не включает имена требуемых символов. |
Раскадровка | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги | Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности. | Студент не ясно передать настройки и сцены. | Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены. |
Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики. | Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии. |
Больше Storyboard That
Луна в Небе
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.