Обзор Деятельности
Это задание можно использовать как предварительный просмотр или оценку после публикации. Его также можно использовать в качестве отдельного занятия для ученических графиков GRAPES для студентов, которым требуется дополнительная поддержка.
В качестве предварительной оценки это может быть увлекательный квест на открытие. Ученики будут смотреть на разные изображения и угадывать, к какой категории они принадлежат. Таким образом, они могут критически оценивать значение и функцию каждого объекта. Учителя должны побуждать студентов объяснять причины, по которым они выбрали каждую категорию. Прежде чем углубляться в чтение или исследование Китая, чтобы подтвердить свои ответы, должно быть выделено время для обсуждения и анализа.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: поместить древнекитайские иероглифы, предметы, животных и сцены в правильную категорию.
Инструкции для студентов:
- Нарисуйте линию или перетащите каждое изображение в категорию, к которой, по вашему мнению, оно принадлежит. Как вы думаете, какова функция или значение каждой сцены, персонажа, предмета или животного? Будьте готовы поделиться своими идеями!
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Как Выделиться с Помощью Квеста Match Up
Познакомить с Игрой Всех Учащихся
Позвольте учащимся начать с равных условий игры, представив игру всем учащимся и показав, как играть.
Позвольте Некоторым Учащимся Работать Самостоятельно
Некоторые учащиеся смогут сразу понять концепции, чтобы они могли начать самостоятельную игру. У них есть уверенность и предварительные знания, чтобы поместить фотографии в каждую категорию о Древнем Китае.
Помогайте Другим на их Местах по Мере Необходимости
Другим учащимся понадобятся строительные леса. Учителя могут объяснить, что означает изображение, или уточнить категории, или задать учащимся вопросы, чтобы помочь им сопоставить элементы.
Часто задаваемые вопросы о Match Up Discovery Quest for Ancient China
Могут ли изображения помочь учащимся в понимании?
Как говорится в старой поговорке, картинка стоит тысячи слов. Студент может многому научиться, анализируя картинки и изображения. Например, наблюдение за тем, как кто-то одевается, может многое рассказать учащимся о человеке и привести к более глубокому пониманию культурных тенденций, климата и личности.
Как обоснованное предположение в начале урока может заинтересовать учащихся?
Если учащиеся должны думать и рассуждать перед тем, как взаимодействовать с новой информацией, они с большей вероятностью будут взаимодействовать с новой информацией, чтобы убедиться, что их обоснованные предположения были правильными. Это помогает им создавать разумные гипотезы всякий раз, когда они сталкиваются с новым материалом.
Помогает ли игра на соответствие учащимся в обучении?
Игры на сопоставление помогают учащимся анализировать данные и распределять их по категориям. Даже если они не верны с первого раза, практика мышления и защиты своих идей помогает в обучении.
Больше Storyboard That
Древний Китай
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
