«Если я Забуду Тебя, о Земля…» Сюжетная Схема

Обзор Деятельности

Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать сюжет схему событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.

Этот план урока образец, студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.

Пример: "Если я забуду тебя, о Земля ..." земля Диаграмма

экспозиция

Марвин десять лет, и его отец берет его через различные уровни колонии на место, где он никогда не был прежде: Снаружи. Они прыгают в небольшой скаутской автомобиль с герметичной кабиной и взлетать подальше от колонии.

конфликт

Марвин никогда раньше не видел снаружи, и он задается вопросом, где его отец принимает его. Все, что он знает о внешнем пришел из книг. Он задается вопросом, почему старая книга его отца имеет рифму, "Мерцание, мерцает, маленькая звезда, как мне интересно, что вы" в нем, когда звезды устойчивые пятнышки света.

Рост действий

Как Марвин и его отец покинуть плато с колонией на него сзади, они входят в затемненный мир, окруженный высокими горами. Марвин нервничает, когда они проходят разбившийся ракету и потемневшие дорожки. Он отмечает, что его отец ведет, как он пытается убежать от чего-то.

кульминация

Наконец, после нескольких часов вождения, Марвин видит что-то странное. Серебряный полумесяц плывет над горизонтом, и это не солнце. Марвин понимает, что это земля, и она купается в лучах солнца; он видит Землю с Луны. Тем не менее, есть также свечение в темных частях Земли от ядерной войны, которая разрушила его.

Падение

Отец Марвина рассказывает ему историю о том, дни отчаяния, которые последовали войны, когда люди колонии поняли, что они были одни. Как он говорит, Марвин понимает, что люди колонии приносят туда своих детей для цели: чтобы показать им, что в конце концов, в один прекрасный день, после того, как радиоактивные осадки заглох, они должны вернуться домой.

разрешение

Как они ведут обратно в колонию, Марвин не может смотреть за ним. Он чувствует опустошение изгнании, потому что он знает, что он никогда не получит идти домой; Тем не менее, он также понимает свою цель: иметь детей, чтобы показать им землю, и в конечном итоге получить человечество обратно домой.