Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/история-одного-часа-кейт-шопен/персонажи
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Используйте этот план урока в своем классе!

скопировать эту активность
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика

Обзор Деятельности


Символы управлять действием в любой истории. Предложите студентам определить характеры "История одного часа" и использовать поле описания , чтобы объяснить роль персонажа в карте паука. Попросите студентов выбрать подходящую сцену и любой реквизит, которые важны для этого персонажа. Студенты создают короткий био для персонажей в этой истории, обращая особое внимание на чувства и поступки героев. Студенты также могут предоставить подробную информацию о действиях персонажей, как они влияют на другие символы, и как главный герой изменился с течением времени.


Bently кряквы

Bently кряквы, муж г-жи Луизы кряквы, как сообщается, жертвой "железнодорожной катастрофы." После того, как г-жа кряквы уже поняла, что она рада, что он мертв, он входит в дверь, шокируя всех (особенно его жена) с тем, что он жив.


Г - жа Луиза кряквы

Луиза кряквы физически болен, но ее сердце не единственная проблема, у нее есть. Когда она думает, что ее муж умер, она понимает, что это делает ее чрезвычайно счастлив думать о том, чтобы жить жизнью без него.


Джозефина и Ричардс

сестра Луиза, Жозефина, и друг г-на Bently кряквы, в Ричардс, пытаются мягко поддержать миссис Mallard, рассказывая ей о предполагаемой смерти ее мужа. Они думают, что она будет опустошена новостями и беспокоиться о ее состоянии сердца.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создание карты символов для главных героев.


  1. Выявление основных персонажей в "История одного часа" и введите их имена в различные названия коробки.
  2. Выберите символ из 1600-х годов до 1800-х годов вкладке "для представления каждого из литературных персонажей.
    • Выбор цвета и позой соответствующие сюжетные и черты характера.
  3. Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
  4. Заполните описания каждого символа. Обратите пристальное внимание на чувства, действия и влияния на других персонажей.
  5. Сохранить и отправить задание.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Характер Шаблона Карта
Создание персонажа карты персонажей в истории. Поместите имя персонажа в названии коробки и выберите символ и сцену для представления каждого из них. Когда вы будете читать, делать заметки на персонажей, отвечая на вопросы.
Опытный
33 Points
Появление
25 Points
Начало
17 Points
Характер Picture & Сцена
Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги.
Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги.
Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге.
Точность Примечания
Большая часть информации, нот правильно.
Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют.
Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным.
Усилие
Работа завершена, тщательный и аккуратный.
Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно.
Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы.


Как проанализировать характер миссис Луизы Маллард из рассказа

1

Обсудить Черты Характера

Начните с предложения студентам обсудить основные черты характера миссис Луизы Маллард. Хотя это короткий рассказ и информации о ее личности и других чертах может быть не так много, учащиеся могут проанализировать ее характер, основываясь на ее чувствах и реакциях.

2

Анализ Отношений

Сравните и сопоставьте персонажей, присутствующих в истории, чтобы понять их отношения с Луизой Маллард и то, какую важную роль они играют в повествовании. Например, ее отношения с мужем не очень хорошие, поэтому она радуется, когда слышит эту новость. Студенты могут использовать карты персонажей, чтобы изобразить эти отношения и представить свой анализ в формате эссе.

3

Обсудите ее Реализацию

Сосредоточьтесь на том, когда миссис Маллард остается одна в своей комнате и чувствует себя освобожденной. Какие именно чувства и мысли она передает? Каким социальным условностям бросает вызов этот период освобождения? Спросите учащихся, почему персонаж миссис Маллард чувствует себя так, и помогите им связать эту часть истории с обстановкой, ее личностью и темами.

4

Обсудите Общие Темы

Изучите, как образ миссис Маллард символизирует концепции свободы и угнетения. Чем ее мимолетное время свободы контрастирует с требованиями, предъявляемыми к ней обществом? Обсудите важность этих тем в рассказе и то, как они влияют на главного героя рассказа.

5

Связь с Более Широким Контекстом

Предложите учащимся задуматься о том, как опыт г-жи Маллард затрагивает более важные социальные темы, особенно те, которые относятся к обязанностям и автономии женщин в конце 19 века. Студенты могут провести исследование по этим предметам, чтобы понять исторический контекст, и прочитать дополнительные материалы, основанные на схожих условиях и темах.

Часто задаваемые вопросы о персонажах сериала «История одного часа»

Каково значение персонажа мистера Брентли Малларда в рассказе?

Согласно рассказу, мистер Брентли Маллард — приятный и сострадательный человек. Однако его персонаж представляет собой представление сложных аспектов общества, особенно тех, которые связаны с гендерными ожиданиями и браком.

Кто такая Жозефина и какую роль она играет в повествовании?

Сестра миссис Маллард - Жозефина. Она играет второстепенную роль в истории, особенно когда сообщает миссис Маллард о кончине мистера Малларда. Она выступает за устоявшуюся сеть поддержки и нормы общества. Жозефина по-прежнему не подозревает о чувствах своей сестры и начинает беспокоиться о ее здоровье после того, как сообщила ей плохие новости.

Каково значение в рассказе таких персонажей, как Жозефина и Ричардс?

Жозефина и Ричардс показаны как сострадательные персонажи, которые беспокоятся о здоровье миссис Маллардс, особенно после того, как она узнает о смерти мужа. Они представляют общество, которое ожидает, что люди будут вести себя определенным образом и соответствовать своим гендерным ролям.




Цены для Школ и Округов

Ограниченное Время

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/история-одного-часа-кейт-шопен/персонажи
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.