Клеточное Деление

Фазы Митоза

Просмотр Активности

Запас Слов

Просмотр Активности

Обсуждение Starter

Просмотр Активности

Стадии Мейоза

Просмотр Активности

Базовая информация о клеточном делении

Одна из самых интересных вещей в клетках - это их способность делать больше из себя. Деление клетки - это процесс, в котором родительская клетка делится на две (или более) дочерние клетки. Эукариот - это группа организмов, клетки которых имеют ядро и другие органеллы, заключенные в мембраны. Ядро эукариотической клетки содержит генетическую информацию, которую несут молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК). За исключением идентичных близнецов, ДНК каждого человека различна. Молекулы ДНК образуют большие нити, известные как хромосомы. Организм человека имеет 46 хромосом, которые образуют 23 пары. Гены представляют собой короткие участки ДНК и представляют собой коды для конкретных белков, которые обеспечивают инструкции для порядка, в котором аминокислоты соединяются вместе.

Митоз

Митоз - это процесс, при котором родительская клетка делится, чтобы произвести две генетически идентичные дочерние клетки. Большая часть клеточного деления, которое происходит в организме, вовлекает этот процесс. Митотическое деление клеток приводит к увеличению числа клеток. Это увеличенное количество клеток может позволить организму расти и расти. У маленького человека меньше клеток, чем у взрослого человека, и это увеличение происходит из-за митоза. Митоз может также производить клетки, которые могут использоваться для замены мертвых клеток, позволяя живым существам поддерживать себя в течение длительных периодов времени.

Процесс начинается с родительской ячейки. Клетка сначала производит копии своей ДНК, и копии связаны. Эти связанные копии известны как сестринские хроматиды. В клетках животных клетка также должна будет создать копию органеллы, участвующей в митозе, известной как центросома.

Есть несколько фаз деления клеток. Во время профазы хромосомы конденсируются. Волокна веретена начинают формироваться и будут использоваться для перемещения и организации хромосом во время деления клеток. Следующий этап известен как прометафаза . На этом этапе ядерная оболочка начинает разрушаться. Хромосомы заканчивают конденсироваться и теперь очень плотно упакованы. Некоторые из веретенообразных волокон начинают прикрепляться к хромосомам. Когда волокна веретена захватили хромосомы, хромосомы выстраиваются в середине клетки в точке, известной как метафазная пластинка. Эта фаза называется метафазой .

После метафазы клетка переходит в анафазу . На этой стадии сестринские хроматиды тянутся друг от друга к противоположным концам, вытягивая клетку. После этого идет телофаза , где клетка почти закончила делиться. Волокна веретена разрушаются и образуются два новых ядра. Хромосомы начинают возвращаться к своей неконденсированной форме. Заключительная стадия клеточного расщепления, известная как цитокинез, может перекрываться с анафазой или телофазой. Здесь цитоплазма делится, образуя две новые клетки. Середина ячейки сжимается вместе. Отступ поверхности клетки, где происходит защемление, известен как борозда расщепления. Эти новые клетки могут затем снова делиться, создавая еще больше клеток.

Мейоз

Митоз производит клетки, которые позволяют нам расти и заменять старые, изношенные клетки. Мейоз, с другой стороны, представляет собой процесс, посредством которого вырабатываются гамет (половые клетки). Мейоз продуцирует дочерние клетки, которые генетически не идентичны родительской клетке.

Прежде чем происходит мейоз, хромосомы делают копии самих себя. В первой фазе хромосомы начинают конденсироваться. В отличие от профазы в митозе, хромосомы спариваются со своим партнером-гомологом. Затем гомологичные хромосомы обмениваются частями на стадии, известной как «кроссинговер». Это создает новые хромосомы с уникальными аллелями. В конце первой фазы ядерная оболочка начинает разрушаться. Следующей стадией мейоза является метафаза I , где пары хромосом выстраиваются на метафазной пластинке. Они перемещаются на место волокнами шпинделя.

Затем во время анафазы I гомологичные пары растягиваются волокнами веретена к разным концам клеток. Сестринские хроматиды остаются вместе, что отличается от митотической анафазы. После анафазы I - телофаза I. Две новообразованные клетки являются гаплоидными, то есть они содержат половину хромосом родительской клетки. Ядра начинают реформироваться. Происходит цитокинез и две клетки расщепляются и разделяются. Затем клетки перемещаются во вторую часть мейоза. Две дочерние клетки имеют одну хромосому из каждой гомологичной пары. Вы можете думать о второй части мейоза как о митозе гаплоидной клетки.

В профазе II хромосомы конденсируются, и волокна веретена начинают формироваться. Во время метафазы II волокна веретена прикрепляются к хромосомам. Хромосомы выстроены вдоль центра клетки в точке, известной как метафазная пластинка. Затем во время анафазы II сестринские хроматиды раздвигаются к противоположным концам клетки, и клетка удлиняется. В телофазе II образуются ядерные мембраны, и хромосомы становятся менее плотно упакованными. Процесс, известный как цитокинез, затем отделяет клетки. Этот процесс создает четыре гаплоидных дочерних клетки из одной родительской клетки.

Когда сперматозоид и яйцеклетка встречаются вместе с предохранителем, это называется оплодотворением. Две клетки образуют зиготу, которая имеет 46 хромосом (23 пары), 23 хромосомы происходят из сперматозоида и 23 - из яйцеклетки. Зигота имеет такое же количество хромосом, как и другие клетки организма.

Основные вопросы для деления клеток

1. Как делятся клетки?
2. Как создается новая жизнь?
3. Чем дочерние клетки отличаются от родительских?

Другие идеи для деления клеток

1. Студенты создают T-Chart для сравнения митоза и мейоза.
2. Студенты исследуют и выпускают плакат о том, как деление клеток в клетках растений отличается от клеток животных.

Часто задаваемые вопросы о клеточном делении

Можно ли использовать Storyboard That для лучшего понимания деления клеток?

Да, Storyboard That может стать отличным ресурсом для наглядной иллюстрации и понимания сложных процессов митоза и мейоза. Учащиеся могут использовать платформу для создания серии изображений, изображающих каждую стадию клеточного деления, что обеспечивает четкое и увлекательное обучение.

Какие действия могут выполнить учащиеся, чтобы лучше понять клеточное деление?

Чтобы лучше понять деление клеток, учащиеся могут создать T-диаграмму для сравнения митоза и мейоза. Они также могут исследовать и создать плакат о том, чем деление клеток растений отличается от деления клеток животных.

Как можно включить тему клеточного деления в план урока?

Тему клеточного деления можно включить в план урока посредством различных занятий и обсуждений. Студенты могут участвовать в практических экспериментах, таких как наблюдение за делением клеток под микроскопом или создание моделей для представления стадий митоза и мейоза. Кроме того, интерактивные симуляции и онлайн-ресурсы могут использоваться для улучшения понимания и визуального представления процессов.