Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/подсолнечное-симона-визенталя/сюжетно-схема
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из книги. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.

Даже истинные истории, как воспоминания, может иметь участок арки. Студенты могут создать раскадровку , захватывающую дугу рассказа подсолнечника с тремя ячейками раскадровке а, содержащий основные части диаграммы участка: Экспозиция, кульминация, разрешение или раскадровки шесть клеток с экспозицией, Конфликт, Восходящая Действие , Climax, Падающие Действие, и разрешение. Для каждой ячейки есть студенты создают сцену, которая показывает свое понимание этой части книги и обобщать их понимание.



Подсолнечника Участок Пример диаграммы

экспозиция

Саймон и его друзья Артур, Йосек, являются заключенными в гитлеровском концлагере. Они работают очистки медицинских отходов в переоборудованном военном госпитале для раненых немецких солдат. Однажды, по дороге на работу, Саймон останавливается медсестра, и доставлен к постели умирающего, молодого нацистского солдата.


кульминация

Confused, почему он там, Саймон спрашивает Карл, что он хочет с евреем. Карл продолжает говорить ему историю о зверствах, которые он совершил во время своего служения в качестве солдата СС, в первую очередь, как он поставил здание на огне с более чем многие еврейские семьи внутри, а затем расстреляли их, когда они пытались выпрыгнуть из окна, спасаясь от пламя.


разрешение

Рассказав Саймону, что он сделал, Карл просит прощения Саймона. Карл чувствовал, что единственный способ умереть в мире было, чтобы очистить его сознательным и попросить прощения у еврея. Тем не менее, Саймон выходит из комнаты, не отвечая ему. В ту ночь, Саймон обсуждает моральный вопрос с друзьями в своих казармах. На следующий день, когда он возвращается, Карл мертв.



Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создайте визуальный участок диаграммы подсолнечника.


  1. Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
  2. Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
  3. Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Участок Диаграмма Рубрика (9-12 классы)
Создание сюжетной схемы для рассказа с использованием Exposition, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Опытный
25 Points
Появление
21 Points
Начало
17 Points
Попробуй еще раз
13 Points
Описательные и Визуальные Элементы
Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление.
Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять.
Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение.
Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов.
Грамматика / Орфография
Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические.
Доказательства Усилий
Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей.
Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба.
Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей.
Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий.
Участок
Все части участка включены в диаграмме.
Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку.
Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать.
Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать.


Обзор Деятельности


Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из книги. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.

Даже истинные истории, как воспоминания, может иметь участок арки. Студенты могут создать раскадровку , захватывающую дугу рассказа подсолнечника с тремя ячейками раскадровке а, содержащий основные части диаграммы участка: Экспозиция, кульминация, разрешение или раскадровки шесть клеток с экспозицией, Конфликт, Восходящая Действие , Climax, Падающие Действие, и разрешение. Для каждой ячейки есть студенты создают сцену, которая показывает свое понимание этой части книги и обобщать их понимание.



Подсолнечника Участок Пример диаграммы

экспозиция

Саймон и его друзья Артур, Йосек, являются заключенными в гитлеровском концлагере. Они работают очистки медицинских отходов в переоборудованном военном госпитале для раненых немецких солдат. Однажды, по дороге на работу, Саймон останавливается медсестра, и доставлен к постели умирающего, молодого нацистского солдата.


кульминация

Confused, почему он там, Саймон спрашивает Карл, что он хочет с евреем. Карл продолжает говорить ему историю о зверствах, которые он совершил во время своего служения в качестве солдата СС, в первую очередь, как он поставил здание на огне с более чем многие еврейские семьи внутри, а затем расстреляли их, когда они пытались выпрыгнуть из окна, спасаясь от пламя.


разрешение

Рассказав Саймону, что он сделал, Карл просит прощения Саймона. Карл чувствовал, что единственный способ умереть в мире было, чтобы очистить его сознательным и попросить прощения у еврея. Тем не менее, Саймон выходит из комнаты, не отвечая ему. В ту ночь, Саймон обсуждает моральный вопрос с друзьями в своих казармах. На следующий день, когда он возвращается, Карл мертв.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создайте визуальный участок диаграммы подсолнечника.


  1. Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
  2. Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
  3. Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Участок Диаграмма Рубрика (9-12 классы)
Создание сюжетной схемы для рассказа с использованием Exposition, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Опытный
25 Points
Появление
21 Points
Начало
17 Points
Попробуй еще раз
13 Points
Описательные и Визуальные Элементы
Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление.
Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять.
Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение.
Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов.
Грамматика / Орфография
Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические.
Доказательства Усилий
Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей.
Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба.
Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей.
Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий.
Участок
Все части участка включены в диаграмме.
Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку.
Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать.
Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать.





Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/подсолнечное-симона-визенталя/сюжетно-схема
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.