Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/сер-против-эстара/концепция
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Изучив спряжения ser и estar , студенты должны сосредоточиться на понимании основной разницы между ними. Создание раскадровки, подобной этому, является мощным инструментом для иллюстрации общего использования ser и estar .

Попросите учащихся создать оригинальные раскадровки, подобные этой модели, чтобы практиковать и демонстрировать свое понимание ser и estar . Предложите учащимся сделать ячейку для каждой категории, наметить ее и предоставить предложение ниже изображения, используя ser и estar правильно. Так как существует больше категорий ser, чем estar , учащимся следует использовать дополнительные клетки, чтобы практиковать различные сопряженные формы эстара, чередуя между примерами эмоций и местоположения.

Категории:

  • тождественность
  • Национальность
  • личность
  • Физические атрибуты
  • Профессия / Карьера
  • Дата и время
  • эмоция
  • Место нахождения

Alternate Activity 1: Студенты создают раскадровку, чтобы сосредоточиться исключительно на ser -6 ячейках, по одному для каждого использования ser .

Альтернативное действие 2: учащиеся создают раскадровку, чтобы сосредоточиться исключительно на клетках эстара-2, по одной для каждого использования эстара.


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Ссылка на План Урока


Обзор Деятельности


Изучив спряжения ser и estar , студенты должны сосредоточиться на понимании основной разницы между ними. Создание раскадровки, подобной этому, является мощным инструментом для иллюстрации общего использования ser и estar .

Попросите учащихся создать оригинальные раскадровки, подобные этой модели, чтобы практиковать и демонстрировать свое понимание ser и estar . Предложите учащимся сделать ячейку для каждой категории, наметить ее и предоставить предложение ниже изображения, используя ser и estar правильно. Так как существует больше категорий ser, чем estar , учащимся следует использовать дополнительные клетки, чтобы практиковать различные сопряженные формы эстара, чередуя между примерами эмоций и местоположения.

Категории:

  • тождественность
  • Национальность
  • личность
  • Физические атрибуты
  • Профессия / Карьера
  • Дата и время
  • эмоция
  • Место нахождения

Alternate Activity 1: Студенты создают раскадровку, чтобы сосредоточиться исключительно на ser -6 ячейках, по одному для каждого использования ser .

Альтернативное действие 2: учащиеся создают раскадровку, чтобы сосредоточиться исключительно на клетках эстара-2, по одной для каждого использования эстара.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Ссылка на План Урока





Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей

Image Attributions
  • Cliffs of Moher • Anosmia • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Eiffel Tower Paris France • Calvin YC • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/сер-против-эстара/концепция
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.