Обзор Деятельности
Красивые иллюстрации Сэя в книге также сочетаются с богатым языком. Язык простой, но элегантный. В этом упражнении учащиеся демонстрируют свое понимание прилагательных, нахо- дя текстовые свидетельства в истории. Учащиеся составят список прилагательных, которые Say использует в тексте, чтобы помочь читателю сделать картину в их сознании. Используя карту паука , студенты добавят текст с прилагательным, а затем проиллюстрируют, что они видят, когда слышат фразу.
Фраза из текста: открывающиеся окна
«Они заглядывали в открытые окна пустых домов, в которых не было ни одного предмета мебели».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write the examples of an adjectives in the poem.
- In the descriptions, write the line of the poem that contains the adjectives.
- Add illustrations that use the appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Иллюстрации | В иллюстрациях используются соответствующие сцены, персонажи и предметы. | Иллюстрации трудны для понимания. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к заданию. |
Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Красивые иллюстрации Сэя в книге также сочетаются с богатым языком. Язык простой, но элегантный. В этом упражнении учащиеся демонстрируют свое понимание прилагательных, нахо- дя текстовые свидетельства в истории. Учащиеся составят список прилагательных, которые Say использует в тексте, чтобы помочь читателю сделать картину в их сознании. Используя карту паука , студенты добавят текст с прилагательным, а затем проиллюстрируют, что они видят, когда слышат фразу.
Фраза из текста: открывающиеся окна
«Они заглядывали в открытые окна пустых домов, в которых не было ни одного предмета мебели».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write the examples of an adjectives in the poem.
- In the descriptions, write the line of the poem that contains the adjectives.
- Add illustrations that use the appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Иллюстрации | В иллюстрациях используются соответствующие сцены, персонажи и предметы. | Иллюстрации трудны для понимания. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к заданию. |
Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Больше Storyboard That
Знаменитый Художник
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.