Обзор Деятельности
Интересный способ узнать, поняли ли студенты « Le Petit Prince» и поощрить творчество, - это создать свою собственную « chapitre perdu ». В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку с изображением выбранного ими урока . Попросите студентов подумать о своем собственном уроке, который, по их мнению, занимает центральное место в жизни, и продемонстрируйте его на примере истории пропавшего приключения маленького принца на восьмой планете. Студенты могут преподавать урок с помощью сатиры, которая критикует что-то, что они считают нелогичным, или путем включения мудрого персонажа, такого как лиса, который явно преподает принцу основную истину.
Студенты с удовольствием представят свои истории в форме bande dessinée . Не имеет значения, если их опыт рисования ограничен открытыми и закрытыми удавами боа - пусть графика раскадровки сделает всю работу!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Представьте, что принц действительно посетил восемь планет, но одна из них не была включена в оригинальную книгу. Ваша задача рассказать о приключениях маленького принца на восьмой планете, используя раскадровки в формате bande dessinée . Внимательно прочитайте и следуйте приведенным ниже требованиям.
- Маленький принц должен встретить что-то / что-то на восьмой планете, через которую он выучит урок или укажет на глупость взрослой жизни.
- История должна быть передана через четкие изображения и текстовые пузыри между принцем и другим персонажем. Добавьте клетки по мере необходимости.
- Дополните свой комикс повествовательным обзором, написанным в текстовом поле под каждым изображением.
- Правильно используйте passe composé и imparfait в своем повествовательном тексте.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Обзор Деятельности
Интересный способ узнать, поняли ли студенты « Le Petit Prince» и поощрить творчество, - это создать свою собственную « chapitre perdu ». В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку с изображением выбранного ими урока . Попросите студентов подумать о своем собственном уроке, который, по их мнению, занимает центральное место в жизни, и продемонстрируйте его на примере истории пропавшего приключения маленького принца на восьмой планете. Студенты могут преподавать урок с помощью сатиры, которая критикует что-то, что они считают нелогичным, или путем включения мудрого персонажа, такого как лиса, который явно преподает принцу основную истину.
Студенты с удовольствием представят свои истории в форме bande dessinée . Не имеет значения, если их опыт рисования ограничен открытыми и закрытыми удавами боа - пусть графика раскадровки сделает всю работу!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Представьте, что принц действительно посетил восемь планет, но одна из них не была включена в оригинальную книгу. Ваша задача рассказать о приключениях маленького принца на восьмой планете, используя раскадровки в формате bande dessinée . Внимательно прочитайте и следуйте приведенным ниже требованиям.
- Маленький принц должен встретить что-то / что-то на восьмой планете, через которую он выучит урок или укажет на глупость взрослой жизни.
- История должна быть передана через четкие изображения и текстовые пузыри между принцем и другим персонажем. Добавьте клетки по мере необходимости.
- Дополните свой комикс повествовательным обзором, написанным в текстовом поле под каждым изображением.
- Правильно используйте passe composé и imparfait в своем повествовательном тексте.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Больше Storyboard That
Le Petit Prince
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
