How to Use a Protractor
Эту раскадровку можно найти в следующих статьях и ресурсах:
Диаграмма a Процесс
Планы Уроков Анны Варфилд
Инструкции и процессы намного легче понять, когда они сопровождаются визуальными эффектами. Когда мы раскадровываем процесс или создаем последовательную диаграмму, мы можем сосредоточиться на отдельных шагах, причине и следствии и последовательности.
Использование Storyboard That в Классе Математики
Наглядные Пособия для Современного Класса
Storyboard That позволяет легко включить визуальное обучение в ваш математический класс и настроить контент для ваших учеников. Легко настраиваемые шаблоны позволяют вам убедиться, что рабочие листы, которые вы даете учащимся, соответствуют им там, где они есть, и бросают вызов концепциям, над которыми они все еще работают.
'
Ознакомьтесь с некоторыми другими нашими обучающими статьями!
Описание Раскадровки
How to Use a protractor graphic organizer - diagram a process
Текст Раскадровки
- Maybe I can help.
- GAH! Math is so stupid! It doesn't make any sense!
- This protractor thing is impossible!
- I will show you how to use it. Well, step 1...
-
- Make sure the protractor is not backwards! It makes life so much easier if you can read the numbers.
- Before we measure, tell me if this is an acute, right, or obtuse angle.
- It IS acute, so that means it measures less than 90 degrees. We already know the answer is between 0 and 90 degrees!
- The line doesn't reach the numbers!
- Acute?
- There are two parts of the protractor to help you get the angle in the right place: 1) an upside-down T at the bottom middle 2) the base line (0 degrees or 180 degrees)
- We want to place the protractor on top of the angle so the middle of the T is at the vertex.
- Acute angle! 40 degrees! Take that MATH!
- Rotate the protractor so the vertex of the angle is still at the T, but one leg of the angle is lined up with the 0 degree line.
- That's OK. Don't you remember that definition about angles? Two RAYS with the same endpoint? Rays go on forever, so we can just extend the legs of the angle.
- The legs of the angle are extended, so we just need to read the numbers. Our options are 140 degrees or 40 degrees. Which is it?
Создано более 30 миллионов раскадровок