Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки

Сравнение «Тигр» и «Агнец» TWIST

Посмотреть План Урока
Скопируйте эту раскадровку
Сравнение «Тигр» и «Агнец» TWIST
Storyboard That

Создайте свою собственную раскадровку

Попробуйте бесплатно!

Создайте свою собственную раскадровку

Попробуйте бесплатно!
Эту раскадровку можно найти в следующих статьях и ресурсах:
План Занятий и Уроков Tyger

Тигр Уильямом Блейком

Планы Уроков Бриджит Бодине

В «Тигре» Уильям Блейк не только исследует сосуществование добра и зла, но и ставит под сомнение источник их существования, задаваясь вопросом, как один творец мог создать одновременно красоту и ужас. Он включает в себя мощные метафоры и религиозные и классические аллюзии.


Сопоставление в Литературе

Соприкосновение

Планы Уроков Анны Варфилд

Сопоставление — это литературный термин, описывающий расположение вещей рядом друг с другом. «Вещами» могут быть люди, места, идеи, объекты, настроения, мотивы, эмоции и т. д.




'

Тайгер

Описание Раскадровки

Анализ стихотворений: сравнение Тигера и Агнца TWIST - сопоставление

Текст Раскадровки

  • "Тигр"
  • Т - Тон
  • W - Выбор Слова
  • I - Изображения
  • S - Стиль
  • Кто создал тебя?
  • Кто создал тебя?
  • Кто создал тебя?
  • Т - Тема
  • "Ягненок"
  • Ужасно и страшно: оратор находит, что тигр и его создатель ужасны, но он также впечатлен их силой
  • Страх, огонь, дерзание, завихрение, страх, ужасы, копья, слезы
  • «Тигер Тигер, горящий ярким, / В лесах ночи ...»
  • Стихотворение представляет собой серию повторяющихся вопросов, поставленных в шести регулярных строфах. Вопросы усиливают эмоцию стихотворения, но остаются без ответа в конце поэмы.
  • Кто меня создал?
  • Кто создал тебя?
  • Неспособность ответить на вопрос оратора приводит к теме о неспособности человечества понять происхождение зла в нашем мире.
  • Веселый и утешительный: оратор описывает идиллическую жизнь овечки и уверен, что Бог заботится о ягненке
  • Ягненок, восторг, мягкий, яркий, нежный, радость, кроткий, мягкий, ребенок, благословит
  • «Маленький Агнец ... скажи, что кормишь / По течению и по меду ...»
  • Стихотворение содержит две строфы с простым языком и короткими слогами. Первая строфа задает вопрос, а вторая строфа отвечает на него.
  • О, Бог это сделал. Понял.
  • В утешительных словах стихотворения говорится, что Бог любит и заботится обо всех своих существах.

Image Attributions

Создано более 30 миллионов раскадровок