Prehľad Aktivít
Rovnako ako v prípade mnohých vojen neexistuje ani jedna osobitná príčina druhej svetovej vojny. V rámci tejto aktivity si študenti vyberú možnú príčinu vojny a vytvoria mapu pavúka, v ktorej načrtnú a definujú 5W na vysvetlenie jednej príčiny druhej svetovej vojny . Študenti by mali priložiť písomný popis, ktorý popisuje základné informácie, spolu s vizuálnym znázornením.
Učitelia môžu vopred vybrať možné dôvody alebo nechať študentov, aby dokončili výskum, aby určili, z akého dôvodu by chceli preskúmať.
Možné dôvody pre študentov:
- Versaillská zmluva
- Vzostup fašizmu
- Odvolacia politika
- Zlyhanie Ligy národov
Príklady otázok z Versailles: 5 Ws
- KTO podpísala Versaillskú zmluvu?
- ČO bola Versaillská zmluva?
- KEDY bola podpísaná Versaillská zmluva?
- KDE bola podpísaná Versaillská zmluva?
- PREČO bola Versaillská zmluva príčinou druhej svetovej vojny?
Rozšírená aktivita
V rámci tejto rozšírenej aktivity môže trieda diskutovať o tom, „Čo bolo najvýznamnejším faktorom vedúcim k druhej svetovej vojne?“ Študenti by si mali pomocou svojich vytvorených scenárov uplatniť nárok na dôvod, pre ktorý sa považujú za najvýznamnejšie, a používať najmenej tri ústredné dôvody, prečo sa domnievajú, že to bolo najdôležitejšie. Pre pokročilejšie triedy umožnite študentom vyvrátiť argumenty alebo protiargumenty, aby rozptýlili argumenty svojich kolegov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte 5W analýzu jednej príčiny druhej svetovej vojny: Kto, čo, kedy, kde a prečo.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Do záhlavia každej bunky zadajte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
- V popisoch odpovedzte na otázku.
- Vytvorte obrázok pre každú bunku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. | Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné. | Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Prehľad Aktivít
Rovnako ako v prípade mnohých vojen neexistuje ani jedna osobitná príčina druhej svetovej vojny. V rámci tejto aktivity si študenti vyberú možnú príčinu vojny a vytvoria mapu pavúka, v ktorej načrtnú a definujú 5W na vysvetlenie jednej príčiny druhej svetovej vojny . Študenti by mali priložiť písomný popis, ktorý popisuje základné informácie, spolu s vizuálnym znázornením.
Učitelia môžu vopred vybrať možné dôvody alebo nechať študentov, aby dokončili výskum, aby určili, z akého dôvodu by chceli preskúmať.
Možné dôvody pre študentov:
- Versaillská zmluva
- Vzostup fašizmu
- Odvolacia politika
- Zlyhanie Ligy národov
Príklady otázok z Versailles: 5 Ws
- KTO podpísala Versaillskú zmluvu?
- ČO bola Versaillská zmluva?
- KEDY bola podpísaná Versaillská zmluva?
- KDE bola podpísaná Versaillská zmluva?
- PREČO bola Versaillská zmluva príčinou druhej svetovej vojny?
Rozšírená aktivita
V rámci tejto rozšírenej aktivity môže trieda diskutovať o tom, „Čo bolo najvýznamnejším faktorom vedúcim k druhej svetovej vojne?“ Študenti by si mali pomocou svojich vytvorených scenárov uplatniť nárok na dôvod, pre ktorý sa považujú za najvýznamnejšie, a používať najmenej tri ústredné dôvody, prečo sa domnievajú, že to bolo najdôležitejšie. Pre pokročilejšie triedy umožnite študentom vyvrátiť argumenty alebo protiargumenty, aby rozptýlili argumenty svojich kolegov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte 5W analýzu jednej príčiny druhej svetovej vojny: Kto, čo, kedy, kde a prečo.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Do záhlavia každej bunky zadajte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
- V popisoch odpovedzte na otázku.
- Vytvorte obrázok pre každú bunku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. | Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné. | Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Viac Storyboard That Aktivity
Úvod do Druhej Svetovej Vojny
- Château de Versailles • Victoriano Rivero • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Château de Versailles - Galería de los Espejos • Victoriano Rivero • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Conference Table at Versailles • Woodrow Wilson Presidential Library Archives • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Wood • palacy • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Wood • palacy • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
