Prehľad Aktivít
Dystopická literatúra je rýchlo rastúcim sub-žánrom populárnej beletrie. Autori často používajú dystopia na vyjadrenie správy o svete, v ktorom dnes žijeme.
Dystopias sú extrémne chybné spoločnosti. V tomto žánri je prostredie často padnutá spoločnosť, ktorá sa zvyčajne vyskytuje po veľkej vojne alebo inej hroznej udalosti, ktorá spôsobila chaos v bývalom svete. V mnohých príbehoch tento chaos vyvoláva totalitnú vládu, ktorá nadobúda absolútnu kontrolu. Nedostatky tohto druhu dystopie sa sústreďujú na útlak a obmedzenia slobody zo strany ústredných orgánov.
Príklad dystopie v roku 1984
Ľudia sú obmedzovaní nezávislými myšlienkami a činmi.
Príklad: "Strana nemá záujem o zjavné konanie: myšlienka je všetko, čo nás zaujíma. Nie sme len zničiť našich nepriateľov; Meníme ich. "
Vláda pod kontrolou je často represívna.
Príklad: "Jeden z týchto dní, pomyslel si Winston s náhlym hlbokým presvedčením, Syme bude vyparovaný. Je príliš inteligentný. Vidí príliš jasne a hovorí príliš jasne. Strana nemá rád takýchto ľudí. Jedného dňa zmizne. Je napísané v jeho tvári. "
Nastavenie je často futuristické, alebo vo fiktívnom vesmíre.
Príklad: román vyšiel v roku 1949 po skončení druhej svetovej vojny. Predpokladá sa, že v 50. rokoch došlo k atómovej svetovej vojne a predpokladá svet v roku 1984, ktorý bol rozdelený na tri časti: Oceánia, Eastasia a Eurázia. Jedna časť územia v severnej Afrike do Indie je sporná a neustále bojuje.
Obsahuje prvky zhody alebo extrémnu rovnosť.
Príklad: "V tejto chvíli sa celá skupina ľudí dostala do hlbokého, pomalého, rytmického chorálu" BB! ... BB! ... "Bolo to zdržanie, ktoré bolo často počuť vo chvíľach ohromujúcich emócií. Čiastočne to bol akýsi hymnus múdrosti a majestátu Veľkého bratstva, ale ešte viac to bol akt samohypnosti, úmyselné utopenie vedomia prostredníctvom rytmického hluku. "
Vláda predstavuje svoju spoločnosť ako utópiu.
Príklad: "Strana samozrejme tvrdila, že oslobodila prolé z otroctva. Pred revolúciou boli kapitalistmi strašne utláčaní, boli hladoví a bičovaní, ženy boli nútené pracovať v uhoľných baniach ... deti boli predávané v továrňach vo veku šiestich rokov. "
Protagonista chce obnoviť ľudí do bežného života.
Príklad: "Veríme, že existuje nejaký druh sprisahania, nejaká tajná organizácia, ktorá pracuje proti strane, a že sa na ňom podieľate. Chceme sa k nej pripojiť a pracovať na tom. Sme nepriateľmi strany. My neveríme v princípoch Ingsoc. Sme myšlienkoví zločinci. "
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje šesť prvkov dystopie v roku 1984 .
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte udalosti alebo charakteristiky príbehu, ktoré sa hodia do prvkov dystopie
- Ukážte príklady pre každú udalosť alebo charakteristiku.
- Napíšte stručný popis pod každú bunku, ktorá sa špecificky vzťahuje na rok 1984 ako na dystopiu.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopické Prvky | Šesť spoločných prvkov dystopickej literatúry je správne identifikovaných a vykreslených z príbehu. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext scény a sú presné a vhodné pre prvok, ktorý je zobrazený. | 4-5 dystopian literárne prvky sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo niektoré prvky nemusia byť správne identifikované. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext, ale môžu byť minimálne a väčšinou sú presné pre zobrazený prvok. | 1-3 prvky dystopian literatúry sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov sú nepresne zobrazené. Citácie a / alebo vysvetlenia sú príliš minimálne alebo úplne chýbajú. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu vytvárať nejasnosti alebo môžu byť príliš obmedzené. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. |
Prehľad Aktivít
Dystopická literatúra je rýchlo rastúcim sub-žánrom populárnej beletrie. Autori často používajú dystopia na vyjadrenie správy o svete, v ktorom dnes žijeme.
Dystopias sú extrémne chybné spoločnosti. V tomto žánri je prostredie často padnutá spoločnosť, ktorá sa zvyčajne vyskytuje po veľkej vojne alebo inej hroznej udalosti, ktorá spôsobila chaos v bývalom svete. V mnohých príbehoch tento chaos vyvoláva totalitnú vládu, ktorá nadobúda absolútnu kontrolu. Nedostatky tohto druhu dystopie sa sústreďujú na útlak a obmedzenia slobody zo strany ústredných orgánov.
Príklad dystopie v roku 1984
Ľudia sú obmedzovaní nezávislými myšlienkami a činmi.
Príklad: "Strana nemá záujem o zjavné konanie: myšlienka je všetko, čo nás zaujíma. Nie sme len zničiť našich nepriateľov; Meníme ich. "
Vláda pod kontrolou je často represívna.
Príklad: "Jeden z týchto dní, pomyslel si Winston s náhlym hlbokým presvedčením, Syme bude vyparovaný. Je príliš inteligentný. Vidí príliš jasne a hovorí príliš jasne. Strana nemá rád takýchto ľudí. Jedného dňa zmizne. Je napísané v jeho tvári. "
Nastavenie je často futuristické, alebo vo fiktívnom vesmíre.
Príklad: román vyšiel v roku 1949 po skončení druhej svetovej vojny. Predpokladá sa, že v 50. rokoch došlo k atómovej svetovej vojne a predpokladá svet v roku 1984, ktorý bol rozdelený na tri časti: Oceánia, Eastasia a Eurázia. Jedna časť územia v severnej Afrike do Indie je sporná a neustále bojuje.
Obsahuje prvky zhody alebo extrémnu rovnosť.
Príklad: "V tejto chvíli sa celá skupina ľudí dostala do hlbokého, pomalého, rytmického chorálu" BB! ... BB! ... "Bolo to zdržanie, ktoré bolo často počuť vo chvíľach ohromujúcich emócií. Čiastočne to bol akýsi hymnus múdrosti a majestátu Veľkého bratstva, ale ešte viac to bol akt samohypnosti, úmyselné utopenie vedomia prostredníctvom rytmického hluku. "
Vláda predstavuje svoju spoločnosť ako utópiu.
Príklad: "Strana samozrejme tvrdila, že oslobodila prolé z otroctva. Pred revolúciou boli kapitalistmi strašne utláčaní, boli hladoví a bičovaní, ženy boli nútené pracovať v uhoľných baniach ... deti boli predávané v továrňach vo veku šiestich rokov. "
Protagonista chce obnoviť ľudí do bežného života.
Príklad: "Veríme, že existuje nejaký druh sprisahania, nejaká tajná organizácia, ktorá pracuje proti strane, a že sa na ňom podieľate. Chceme sa k nej pripojiť a pracovať na tom. Sme nepriateľmi strany. My neveríme v princípoch Ingsoc. Sme myšlienkoví zločinci. "
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje šesť prvkov dystopie v roku 1984 .
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte udalosti alebo charakteristiky príbehu, ktoré sa hodia do prvkov dystopie
- Ukážte príklady pre každú udalosť alebo charakteristiku.
- Napíšte stručný popis pod každú bunku, ktorá sa špecificky vzťahuje na rok 1984 ako na dystopiu.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopické Prvky | Šesť spoločných prvkov dystopickej literatúry je správne identifikovaných a vykreslených z príbehu. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext scény a sú presné a vhodné pre prvok, ktorý je zobrazený. | 4-5 dystopian literárne prvky sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo niektoré prvky nemusia byť správne identifikované. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext, ale môžu byť minimálne a väčšinou sú presné pre zobrazený prvok. | 1-3 prvky dystopian literatúry sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov sú nepresne zobrazené. Citácie a / alebo vysvetlenia sú príliš minimálne alebo úplne chýbajú. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu vytvárať nejasnosti alebo môžu byť príliš obmedzené. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. |
Viac Storyboard That Aktivity
1984
- ABANDONED CHURCH • A QUIVERFUL OF FOTOS • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
