Môžem Urobiť Rozdiel!

Je dôležité, aby študenti pochopili, že aj oni môžu byť aktívnymi účastníkmi vlády a mať hlas v spoločnosti. V rámci tejto aktivity si študenti predstavia, ako môžu občania v ich komunite zmeniť a zlepšiť vládu a spoločnosť, v ktorej žijú. V závislosti od mesta, mesta, štátu alebo krajiny, v ktorej žijú, budú musieť študenti urobiť nejaký prieskum svojich práv vo vzťahu k ich oblasti.

Učitelia môžu použiť nižšie uvedený zoznam na usmernenie svojich študentov k rôznym príkladom, ako sa môžu zapojiť do demokracie, a môžu podľa potreby pridať príklady. Študenti by si mali z tohto zoznamu vybrať štyri príklady.

10 možných príkladov toho, ako môžu občania urobiť rozdiel

1. hlasovanie
2. Kontaktovanie miestneho zástupcu
3. Účasť na školských, mestských alebo mestských zastupiteľstvách
4. Zostaňte informovaní o novinkách
5. Beží do kancelárie
6. Podpora sociálnych otázok
7. Slúži porote
8. Podpis petície
9. Diskutovanie a diskusia o problémoch s rovesníkmi
10. Rešpektovanie rozdielov a kultúr v našej komunite

Rozšírenie:

Namiesto toho, aby študenti skúmali možné spôsoby, ako môžu zmeniť, budú študenti pracovať v skupinách, aby vytvorili skutočný plán spôsobov, ako zlepšia svoju vlastnú komunitu. Študenti môžu pomáhať študentom tútorov, podieľať sa na práci v miestnej komunitnej skupine, ako je napríklad polievková kuchyňa, alebo dobrovoľne pracovať so spolužiakmi, aby pomohli vyčistiť ich miestne prostredie. Pre každú akciu, na ktorej sa študenti zúčastňujú, by mali opísať svoju činnosť a vytvoriť vizualizáciu aktivity, ktorú si vybrali. Táto aktivita môže byť skvelým využitím funkcie storyboardu pri nahrávaní obrázkov na ich storyboardy. Študenti by mali odfotiť sami seba v akcii a odovzdať ich na svoju mapu pavúkov, aby ju mohli zobraziť vo svojej triede. Učitelia alebo poradné skupiny by sa mali podeliť o svoje storyboardy s inými triedami, aby tak mohli „platiť ďalej“ a zistiť, aký vlnivý efekt by to mohlo mať na ich komunitu.