Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/druhá-svetová-vojna-1939-1941/blitzkrieg-5-ws
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika

Prehľad Aktivít


Pochopenie nemeckého Blitzkriega je nevyhnutné na pochopenie toho, aké silné bolo nacistické Nemecko v prvých rokoch druhej svetovej vojny, ako aj na reakciu každej krajiny na kroky Nemecka. Pomocou spider mapy budú študenti odrážať hlavné dopady nemeckého Blitzkriega na začiatku vojny. Mali by sa riadiť modelom 5 W a vytvárať a odpovedať na otázku „Kto, čo, kedy, kde a prečo“ a svoju odpoveď sprevádzať vizuálnym znázornením.


Možné otázky


  1. Kto inšpiroval Blitzkriegov štýl vojny?
  2. Aký bol nemecký Blitzkrieg?
  3. Kedy sa Blitzkrieg prvýkrát použil?
  4. Kde bol nemecký Blitzkrieg najúčinnejší?
  5. Prečo bol liek Blitzkrieg použitý?

Rozšírená aktivita

V rámci tejto rozšírenej aktivity by mali študenti prezentovať svoje spider mapy svojim rovesníkom s cieľom nájsť iných rovesníkov, ktorí odpovedali na podobné otázky ako tí, ktorých vytvorili a porovnali svoje odpovede. Dať študentom „ KWL Chart “ pred touto aktivitou je pre nich užitočné zamyslieť sa nad tým, čo „ K now, W Ant to Know a L zarobili“ z tejto aktivity.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte 5W analýzu nemeckej bleskovej vojny : Kto, čo, kedy, kde a prečo.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Do poľa nadpisu každej bunky napíšte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
  3. V popisoch odpovedzte na otázku.
  4. Vytvorte obrázok pre každú bunku s príslušnými scénami, postavami a položkami.
  5. Uložte a po dokončení ukončite.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


5 Ws Rubrika
Rubrika, ktorú možno použiť pri akejkoľvek aktivite 5 Ws.
Zručný
5 Points
Vznikajúci
3 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo.
Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné.
Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami.
Dôkaz o Námahe
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.





Priradenie Obrázkov

Ceny pre Školy a Okresy

Limitovaný čas

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/druhá-svetová-vojna-1939-1941/blitzkrieg-5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky