Prehľad Aktivít
Súvisiace s diagramom plotov a typmi literárneho konfliktu, "Hero's Journey" je opakujúcim sa tempom štádií, ktorými sa v priebehu svojich príbehov podrobujú mnohí hrdinovia. Joseph Campbell, americký mytológ, spisovateľ a lektor, tento kruh po preštudovaní a revízii mnohých mýtov a príbehov z rôznych časových období a regiónov sveta. Zistil, že všetci zdieľajú základné princípy. To prinieslo Hero's Journey , tiež známe ako Monomyth. Najzákladnejšia verzia má 12 krokov, zatiaľ čo podrobnejšie verzie môžu mať až 17.
Odysseus Hero's Journey Example Vďaka štruktúre Monomyth
štádium | zhrnutie |
---|---|
Obyčajný svet | Kráľ Odysseus je doma, v Itake, s manželkou Penelope a novorodencom Telemachus. |
Volanie do dobrodružstva | Vystupuje na bitku v Troy |
odmietnutie | Nechce opustiť svoju rodinu a plaviť sa do Troy; On vie, že to bude dlhá cesta. |
Mentor / Helper | Aténa, bohyňa múdrosti, remeslá a vojna, je jeho sprievodcom. Chce pomôcť Odysseovi, aj keď mu bola inštruovaná, aby to nepriniesla. Ona sa o ňu ľútosť, zatiaľ čo ostatní bohovia opustia hrdinu, neustále ho zachraňujú od smrti a dávajú mu vedenie. |
Prekročte prah | Po vojne sa bohovia nahnevajú na Grékov za svoje pýchy spôsoby. Vynikajúca búrka sa objaví a vyhodí ich von. |
Skúšobná / Spojenci / Enemies | Odysseus je zmarený mnohými testami, keď cestuje späť do Itaky:
|
Prístup | Odysseus takmer robí domov, ale jeho posádka otvára tašku, ktorú mu dal Aeolus, bôh vetrov. Keď sa taška otvorí, uvoľní vietor, ktorý ho vyhodí ďaleko od Itaky. |
ťažká skúška | Cestuje do podsvetia a hľadá informácie, aby ho viedol domov. Táto úloha ho prináša na pokraji smrti. |
Odmena | Kráľ Phaeacíka dáva Odysseovi cestu domov. |
Cesta späť | Na rozdiel od ostatných hrdinov, Odysseus nebol pri hľadaní pokladu. Namiesto toho sa zúfalo snažil dostať do svojho domu. Akonáhle sa vráti, zistí, že jeho dom bol prekonaný nápadníkmi, ktorí sa pokúšali ukradnúť manželku a palác. |
zmierenie | Namiesto toho, aby sa ponáhľal a zabíjal návykov, je Odysseus trpezlivý. Chce sa zistiť, či je jeho manželka verná. S pomocou svojho syna a verného ošípaného navrhuje plán. Athena ho zamaskoval ako starého žebráka, aby mohol vstúpiť do svojho domu. Telemachus kradne všetky zbrane nápadníkov a navrhuje sa konečný test. Penelope sa oženil s mužom, ktorý strčí Odysseusov luk a strieľa šíp po celej dĺžke malých kruhov; Zdá sa nemožná úloha. |
spiatočný | Odysseus, ešte oblečený ako žobrák, dokončí úlohu a obnoví sa do svojho pôvodného stavu. On a jeho syn vyhostili nápadníkov zo svojho domova silou. Penelope, keď vidí, ako sa jej manžel zmenil, ho testuje, aby sa ubezpečil, že je vlastne on. Hovorí mu, že posunula posteľ. Správne odpovedá, že by to bolo nemožné a všetko sa vráti do normálu. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Použite príbeh The Odyssey a mapujte ho do narativnej štruktúry Hero's Journey.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Ukážte a popíšte, ako sa príbeh zvolenej postavy hodí (alebo nezmestí) do každej etapy Heroin's Journey.
- Dokončite obrázky, upravte a opravte svoju prácu.
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Príkladný 20 Points | Zbehlý 17 Points | Záslužný 13 Points | Skúste Znova 10 Points | |
---|---|---|---|---|
Obsah | | | | |
Organizácie | | | | |
Vizuálne Prvky | Všetky obrázky demonštrujú úsilie, upútajú pozornosť a jasne komunikujú vizuálne zodpovedajúci prvok cesty hrdinov. | Mnoho obrázkov ukazuje úsilie a jasne komunikuje, ako sa v príbehu nachádza prvok cesty hrdinov. | Niektoré obrázky sa zdajú byť ponáhľané alebo nezaujímavé. Spojenia s prvkami cesty hrdinu sú neviditeľné alebo nejasné. | Zobrazí sa málo obrázkov. Objavuje sa scenár, alebo nedokončený. Spojenia a prvky sú veľmi nejasné. |
Konvencie | Existujú len malé chyby v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní, ak nejaké existujú. | Existuje niekoľko chýb v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní. | Existuje veľa chýb v gramatike, interpunkcii, pravopisu alebo používaní. | Existujú veľa chýb v gramatike, interpunkcii, hláskovaní alebo používaní, ktoré znižujú prácu. |
Kreativita / Effort | Táto príručka by mohla byť použitá ako príkladný model a je jedným z najvýraznejších projektov. | Kreativita je evidentná a konečný produkt je obdivuhodný. | Tvorivosť a úsilie chýbajú. Bola potrebná ďalšia pomoc. | Tvorivosť a úsilie chýbajú. Bola potrebná ďalšia pomoc. |
Ako Podporiť Spoluprácu pri Aktivitách
Stanovte si Konkrétne Ciele a Zámery
Cieľ aktivity a očakávané výsledky by mali byť jasne uvedené. Študenti s väčšou pravdepodobnosťou budú spolupracovať na dosiahnutí spoločného cieľa, keď si to uvedomujú. Učitelia by sa mali uistiť, že všetci študenti súhlasia s cieľmi, ale dokážu zvládnuť aj protichodné názory.
Vytvorte rôznorodé tímy
Zaraďte študentov do tímov s jednotlivcami z rôznych prostredí, skupín zručností a uhlov pohľadu. Rozmanitosť môže podporiť väčšiu výmenu myšlienok a kreatívnejšie riešenia. Učitelia môžu študentom poskytnúť aj možnosť vytvoriť si vlastné tímy, ale so špecifickými pokynmi, ako je zahrnutie ľudí z rôznych prostredí, aby sa študenti mohli o aktivitu viac zaujímať.
Organizujte Brainstormingové Stretnutia
Zabezpečte, aby študenti otvorene a bez kritiky vyjadrili svoje myšlienky počas brainstormingu. Povzbudzujte ich, aby stavali na konceptoch toho druhého a rozvíjali nové, originálne odpovede. Učitelia môžu prostredníctvom týchto sedení podporovať zdravé a kolaboratívne prostredie.
Nastavte Úlohy a Zodpovednosti
Stanovte pozície pre každý tím, aby si každý bol vedomý svojich povinností. Tým sa zníži zmätok a predíde sa zbytočnej námahe. Učitelia by však mali žiakom poskytnúť dostatok slobody na riadenie a prevzatie zodpovednosti za svoje činy a rozhodnutia.
Ponúkajte Odmeny a Stimuly
Zohľadnite poskytovanie odmien alebo stimulov pre tímovú prácu. To môže siahať od všeobecného uznania až po vecné ceny, ktoré môžu študentov podnietiť k šikovnejšej spolupráci.
Premýšľajte a Učte sa
Povzbudzujte študentov, aby zvážili proces spolupráce po cvičení. Čo bolo účinné? Čo by sa dalo urobiť lepšie? Využite tieto lekcie na zlepšenie tímovej práce v budúcich projektoch.
Často kladené otázky o ceste hrdinu Odysea
Aké je volanie po dobrodružstve v The Odyssey ?
V The Odyssey je Odyseovou výzvou k dobrodružstvu, že je povolaný bojovať proti Trójanom kráľom Menelaom.
Ako The Odyssey sleduje hrdinovu cestu?
Cesta hrdinu Odyssey dokonale sleduje 12 krokov. Odyseus je povolaný k dobrodružstvu, čo ho prinúti opustiť svoje rodné mesto a počas svojej výpravnej cesty musí zdolať mnohé výzvy a prekážky. Nakoniec sa po najvyššom utrpení vydá na cestu domov.
Aká je cesta hrdinu v The Odyssey ?
Odyseova cesta sa začína, keď je povolaný bojovať v trójskej vojne. Počas Homerovho neuveriteľného dobrodružného príbehu prejde všetkými 12 etapami cesty hrdinu.
Ako Odyseus unikne z kyklopskej jaskyne?
Toto bola jedna z mnohých prekážok, ktorým čelil Odyseus, pretože slepý Polyphemus cítil chrbty všetkých oviec, keď vychádzali z jaskyne, aby sa uistil, že muži na nich nejazdia. Aby unikol a pokračoval v ceste späť, Odyseus a jeho muži sa priviazali pod ovce, aby sa skryli pred kyklopmi.
Viac Storyboard That Aktivity
Odyssey
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky