Prehľad Aktivít
5 W a H sú výkonným a jednoduchým spôsobom, ako študenti získať prehľad o téme a lepšie porozumieť. Keď sa študenti dozvedia niečo o otroctve v Amerike, vytvoria naratívny scenár, ktorý vysvetlí 5 W a H. Vytvoria scény a krátky popis, aby odpovedali na nasledujúce otázky týkajúce sa otroctva v Amerike: Kedy došlo k otroctvu v Amerike? Koho sa to týkalo? Kde sa to vyskytlo? Prečo to tak dlho pokračovalo? Ako ľudia odolávali otroctvu? Čo sa nakoniec stalo, aby sa konečne zrušilo otroctvo? Týmto spôsobom môžu študenti preskúmať základné predstavy o tom, prečo bola inštitúcia otroctva tak zakorenená v americkej spoločnosti a ako sa nakoniec skončila.
Keď sa učia v Amerike kto, čo, kedy, kde, prečo a ako otroctvo, môžu študenti potrebovať, aby im učitelia poskytli rôzne zdroje. Používanie rozmanitých zdrojov, ako sú primárne zdroje, videá, čítanie z učebníc, encyklopédií a literatúry, môže študentom pomôcť získať presný a úplný obraz o časovom období. Študenti môžu používať grafické organizéry s medzerami pre 5 W a H na zapisovanie si poznámok počas čítania alebo sledovania.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť scenár, ktorý odpovie na nasledujúce otázky týkajúce sa otroctva v Amerike: Kedy došlo k otroctvu v Amerike? Koho sa to týkalo? Kde sa to vyskytlo? Prečo to tak dlho pokračovalo? Ako ľudia odolávali otroctvu? Čo sa nakoniec stalo, aby sa konečne zrušilo otroctvo?
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Do políčok s popisom napíšte stručné vyhlásenie, ktoré odpovedá na otázku.
- Vytvorte obrázok pre každú bunku pomocou vhodných scén, postáv a predmetov, ktoré ilustrujú vašu odpoveď.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Musí mať 6 buniek na zodpovedanie otázok kedy, kto, kde, prečo, ako a na čo. Musí obsahovať krátky popis k odpovedi na otázku a príslušné ilustrácie pre každú bunku, ktorá ilustruje odpoveď.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
---|---|---|---|
Vysvetlenie | Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. | Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné. | Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné. |
Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami. |
Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Viac Storyboard That Aktivity
Otroctvo v Amerike
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky