Prehľad Aktivít
Počas tohto poviedky študenti urobia veľa predpovedí o tom, čo si myslia, že sa bude diať ďalej. Ilustrácia týchto predpovedí je skvelý nápad pre storyboard. Plánujte konkrétne miesta zastavenia pri čítaní a nechajte študentov predpovedať, čo sa stane. Budú ilustrovať svoju predpoveď v bunke storyboard a použijú dôkazy z textu alebo predchádzajúce vedomosti na zálohovanie svojich predpovedí.
Hlavným zameraním tohto príbehu je to, čo sa môže stať, ak sa rodina spojí s mongoózou Rikki-tikki. Ako poukazuje otec, zviera je divoké. Mohol by byť krotký, alebo by mohol byť divoký a nebezpečný. Akonáhle sa rodina živí Rikki-tikki a spasí ho späť na zdravie, potom Rikki-tikki môže urobiť jednu z dvoch vecí: mohol chrániť rodinu pred smrteľnými hadmi, alebo mohol zaútočiť na Teddyho.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
- Click "Start Assignment".
- In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
- Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
- Repeat step 3 for the last cell.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Pokročilý | Zbehlý | Rozvíjajúcich | |
|---|---|---|---|
| Predpoveď | Študent urobil veľmi rozumnú predpoveď na základe známych kontextov a inferencií. | Študent predpovedal, ale chýba silné spojenie so známym kontextom. | Študent urobil predpoveď založenú na ničom konkrétnom. |
| Tvorivosť | Študent preukázal vysokú úroveň tvorivosti. Študent jasne odkazoval na text pomocou humoru, vtipu alebo iných umeleckých prostriedkov. | Študent použil nejakú kreativitu v celej scéne. Študent zahŕňal jemnú originalitu, ktorá poukazovala na pochopenie. | Študent nepoužil veľa tvorivosti. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisu, gramatike alebo mechaniky v celej scéne. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky na celom scenári. Všetky časti písania ukazujú korektúru. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom storyboarde. Väčšina častí písania neodráža korektúru. |
Prehľad Aktivít
Počas tohto poviedky študenti urobia veľa predpovedí o tom, čo si myslia, že sa bude diať ďalej. Ilustrácia týchto predpovedí je skvelý nápad pre storyboard. Plánujte konkrétne miesta zastavenia pri čítaní a nechajte študentov predpovedať, čo sa stane. Budú ilustrovať svoju predpoveď v bunke storyboard a použijú dôkazy z textu alebo predchádzajúce vedomosti na zálohovanie svojich predpovedí.
Hlavným zameraním tohto príbehu je to, čo sa môže stať, ak sa rodina spojí s mongoózou Rikki-tikki. Ako poukazuje otec, zviera je divoké. Mohol by byť krotký, alebo by mohol byť divoký a nebezpečný. Akonáhle sa rodina živí Rikki-tikki a spasí ho späť na zdravie, potom Rikki-tikki môže urobiť jednu z dvoch vecí: mohol chrániť rodinu pred smrteľnými hadmi, alebo mohol zaútočiť na Teddyho.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
- Click "Start Assignment".
- In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
- Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
- Repeat step 3 for the last cell.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Pokročilý | Zbehlý | Rozvíjajúcich | |
|---|---|---|---|
| Predpoveď | Študent urobil veľmi rozumnú predpoveď na základe známych kontextov a inferencií. | Študent predpovedal, ale chýba silné spojenie so známym kontextom. | Študent urobil predpoveď založenú na ničom konkrétnom. |
| Tvorivosť | Študent preukázal vysokú úroveň tvorivosti. Študent jasne odkazoval na text pomocou humoru, vtipu alebo iných umeleckých prostriedkov. | Študent použil nejakú kreativitu v celej scéne. Študent zahŕňal jemnú originalitu, ktorá poukazovala na pochopenie. | Študent nepoužil veľa tvorivosti. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisu, gramatike alebo mechaniky v celej scéne. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky na celom scenári. Všetky časti písania ukazujú korektúru. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom storyboarde. Väčšina častí písania neodráža korektúru. |
Viac Storyboard That Aktivity
Rikki-Tikki-Tavi
![Rikki-Tikki-Tavi od Rudyarda Kiplinga - "Rikki-Tikki-Tavi" Súhrn](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430697/cell-col-1-row-1-w400.png "Rikki-Tikki-Tavi od Rudyarda Kiplinga - "Rikki-Tikki-Tavi" Súhrn")
![Rikki-Tikki-Tavi od Rudyarda Kiplinga - Príčina a následky v "Rikki-Tikki-Tavi"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4425696/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Rikki-Tikki-Tavi od Rudyarda Kiplinga - Príčina a následky v "Rikki-Tikki-Tavi"")
![Rikki-Tikki-Tavi od Rudyard Kipling - Mapa znakov pre "Rikki-Tikki-Tavi"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4425707/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Rikki-Tikki-Tavi od Rudyard Kipling - Mapa znakov pre "Rikki-Tikki-Tavi"")
![Rikki-Tikki-Tavi od Rudyarda Kiplinga - Zosobnenie v "Rikki-Tikki-Tavi"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4425716/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Rikki-Tikki-Tavi od Rudyarda Kiplinga - Zosobnenie v "Rikki-Tikki-Tavi"")
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
