Prehľad Aktivít
Skúmanie skutočných ľudí pomáha študentom získať konkrétnejšie pochopenie kultúry, života a rôznych perspektív ľudí, ktorí žili v staroveku. Poskytnutie perspektívy študentom, ktorí žili v určitom časovom období, im pomáha prekonať jednoduché memorovanie dátumov a mien a získať tak dôkladnejší, empatickejší a realistickejší pohľad na dané obdobie. V tejto aktivite študenti vytvoria životopisný plagát pre vplyvnú osobu v starom Ríme.
Učitelia môžu študentom prideliť konkrétnych ľudí alebo im dať výber. Učitelia môžu poskytnúť študentom zdroje, ako sú knihy alebo encyklopédia online Britannica, aby si o nich prečítali informácie. Dokončené plagáty je možné vytlačiť, laminovať a zavesiť po miestnosti ako vizuálnu pripomienku pozoruhodných ľudí z čias starovekého Ríma. Študenti môžu tiež prezentovať svoje plagáty svojim spolužiakom a zdieľať tak svoje vedomosti o svojej osobe. Kombinuje sa tak výskum, písanie a schopnosť hovoriť na verejnosti do jedného silného zadania.
Nájdite ďalšie šablóny životopisných plagátov, ktoré môžete podľa potreby pridať k tomuto zadaniu!
Príklady výskumu starých Rimanov
- Cincinnatus
- Július Cézar
- Augustus
- Romulus a Remus
- Nero
- Marcus Aurelius
- Commodus
- Traianus
- Konštantín
- Cicero
- Virgil
- Spartakus
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Výskum slávnej alebo pozoruhodnej osoby zo starovekého Ríma. Vytvorte životopisný plagát, ktorý zdôrazňuje ich hlavné úspechy.
Pokyny pre študentov:
- Vyberte osobu.
- Pomocou školských zdrojov vykonajte prieskum a zistite viac o živote a úspechoch človeka
- Na plagáte uveďte meno vašej osoby a dátumy narodenia (a prípadne úmrtia). Vyberte si postavu, ktorá sa podobá na vašu osobu. Pridajte slová a obrázky, ktoré popisujú úspechy vašej osoby.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: obraz osoby, meno, dátum narodenia / úmrtia, úspech.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje aspoň päť dôležitých faktov o slávnej alebo historickej osobnosti. | Popis obsahuje menej ako päť dôležitých faktov alebo obsahuje informácie, ktoré sa slávnej alebo historickej osobnosti netýkajú. | Popis je neúplný a neobsahuje dôležité informácie o slávnej alebo historickej osobnosti. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén, postáv a predmetov, ktoré sú vhodné pre slávnu alebo historickú postavu. Umocňujú plagát tým, že symbolizujú alebo ilustrujú dôležité fakty o postave. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby boli scény čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie zvolené na zobrazenie scén, postáv a predmetov je väčšinou presné, ale môžu sa vyskytnúť určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Konštrukcie scén sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie zvolené na zobrazenie scén, postáv a predmetov je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Skúmanie skutočných ľudí pomáha študentom získať konkrétnejšie pochopenie kultúry, života a rôznych perspektív ľudí, ktorí žili v staroveku. Poskytnutie perspektívy študentom, ktorí žili v určitom časovom období, im pomáha prekonať jednoduché memorovanie dátumov a mien a získať tak dôkladnejší, empatickejší a realistickejší pohľad na dané obdobie. V tejto aktivite študenti vytvoria životopisný plagát pre vplyvnú osobu v starom Ríme.
Učitelia môžu študentom prideliť konkrétnych ľudí alebo im dať výber. Učitelia môžu poskytnúť študentom zdroje, ako sú knihy alebo encyklopédia online Britannica, aby si o nich prečítali informácie. Dokončené plagáty je možné vytlačiť, laminovať a zavesiť po miestnosti ako vizuálnu pripomienku pozoruhodných ľudí z čias starovekého Ríma. Študenti môžu tiež prezentovať svoje plagáty svojim spolužiakom a zdieľať tak svoje vedomosti o svojej osobe. Kombinuje sa tak výskum, písanie a schopnosť hovoriť na verejnosti do jedného silného zadania.
Nájdite ďalšie šablóny životopisných plagátov, ktoré môžete podľa potreby pridať k tomuto zadaniu!
Príklady výskumu starých Rimanov
- Cincinnatus
- Július Cézar
- Augustus
- Romulus a Remus
- Nero
- Marcus Aurelius
- Commodus
- Traianus
- Konštantín
- Cicero
- Virgil
- Spartakus
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Výskum slávnej alebo pozoruhodnej osoby zo starovekého Ríma. Vytvorte životopisný plagát, ktorý zdôrazňuje ich hlavné úspechy.
Pokyny pre študentov:
- Vyberte osobu.
- Pomocou školských zdrojov vykonajte prieskum a zistite viac o živote a úspechoch človeka
- Na plagáte uveďte meno vašej osoby a dátumy narodenia (a prípadne úmrtia). Vyberte si postavu, ktorá sa podobá na vašu osobu. Pridajte slová a obrázky, ktoré popisujú úspechy vašej osoby.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: obraz osoby, meno, dátum narodenia / úmrtia, úspech.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje aspoň päť dôležitých faktov o slávnej alebo historickej osobnosti. | Popis obsahuje menej ako päť dôležitých faktov alebo obsahuje informácie, ktoré sa slávnej alebo historickej osobnosti netýkajú. | Popis je neúplný a neobsahuje dôležité informácie o slávnej alebo historickej osobnosti. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén, postáv a predmetov, ktoré sú vhodné pre slávnu alebo historickú postavu. Umocňujú plagát tým, že symbolizujú alebo ilustrujú dôležité fakty o postave. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby boli scény čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie zvolené na zobrazenie scén, postáv a predmetov je väčšinou presné, ale môžu sa vyskytnúť určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Konštrukcie scén sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie zvolené na zobrazenie scén, postáv a predmetov je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Viac Storyboard That Aktivity
Staroveký Rím
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
