Študentske dejavnosti za Vodnik za Učitelje Kolonije Massachusetts Bay
Kolonija Puritani in zaliv Massachusetts
V letih 1620 in 1630 je katoliški nadškof v Angliji izbrisal puritanizem. Leta 1630 je približno 1000 puritancev prišlo v Novi svet, da bi iskali kraj, kjer bi postavili cerkev, ki bi bila čista in brez katoliških verovanj ter osredotočena okoli protestantskega sistema verovanj. Potovali so na 11 ladjah, vodil pa jih je John Winthrop, ki je služboval kot guverner nove kolonije, imenovane Massachusetts Bay Colony.
Puritanci so imeli zelo strog sistem prepričanj. Verjeli so na primer, da duhovniki ne bi smeli biti edini, ki bi preučevali in poznali Biblijo, in namesto tega bi morali vsi puritanci ob nedeljah preživljati samo branje svetih spisov in razmišljanje o Bogu. Verjeli so tudi, da so bili puritanci veliko boljši od vseh drugih in so edini ljudje, ki upajo iti v nebesa. Če je kdo deloval zunaj teh prepričanj, ga je nadzoroval hudič.
Puritanci so verjeli, da mora biti vse navadno. Ženske so imele dolge ohlapne obleke, dolgo volneno ali laneno obleko, nato pa predpasnik čez vse to. Lase so vedno tesno nosili s cofom (tkaninskim klobukom), ki jih je pokrival, in dolgimi volnenimi nogavicami. Moška oblačila so bila narejena iz lana ali volne in so bila običajno bela, rjava ali črna. Nosili so ohlapne srajce, hlače, ki so segale le do kolen, in jakno brez rokavov. Nosili so tudi klobuke s širokim robom in usnjene čevlje. Otroci so se začeli oblačiti kot odrasli do 7. leta.
Po prihodu prvotnih naseljencev je v naslednjih desetih letih v Novi svet prišlo veliko več ljudi; to se pogosto imenuje velika selitev. V tem času se je iz Anglije v Novo Anglijo preselilo približno 20.000 puritancev, prebivalstvo pa je neizmerno naraščalo. Ker so bila puritanska pravila tako stroga, so bili ljudje prisiljeni zapustiti kolonijo, če se s temi pravili niso strinjali ali jih kršili. Roger Williams, ustanovitelj Providencea na Rhode Islandu, je bil eden izmed teh ljudi. Zelo znan zgodovinski primer ljudi, ki niso poslušali puritanskega načina življenja, so preizkušnje čarovnic iz Salema leta 1693.
Prihod puritancev v Massachusetts je bogat del ameriške in Massachusettsove zgodovine. Naslednje dejavnosti bodo študentom pomagale razumeti ozadje, kako je Massachusetts postal kolonija, kako so živeli njegovi prvi naseljenci in kaj so verjeli.
Bistvena vprašanja za kolonijo Puritani in zaliv Massachusetts
- Kdo so bili puritanci in kakšna so bila njihova prepričanja?
- Zakaj so puritanci prišli v Novo Anglijo / Massachusetts?
- Kakšno je bilo življenje v koloniji zaliva Massachusetts?
Kako poučevati kolonijo Massachusetts Bay z zemljevidi
Uvod v Zemljevide in Kolonijo Massachusetts Bay
Začnite z uvedbo koncepta zemljevidov in njihovega pomena pri razumevanju zgodovinske geografije. Poudarite, da lahko zemljevidi zagotovijo dragocen vpogled v kolonijo Massachusetts Bay. Zagotovite pregled kolonije Massachusetts Bay, njene ustanovitve in njenega zgodovinskega pomena.
Vrste Zemljevidov in Njihova Uporaba
Pojasnite različne vrste zemljevidov, kot so politični zemljevidi, topografski zemljevidi in zgodovinski zemljevidi. Pogovorite se o njihovih namenih in o tem, kdaj so najbolj uporabni. Pokažite primere zgodovinskih zemljevidov kolonije Massachusetts Bay, da ponazorite, kako se zemljevidi spreminjajo skozi čas in odražajo zgodovinske dogodke.
Dejavnost Interaktivnega Kartiranja
Učence vključite v interaktivno kartografsko dejavnost. Uporabite lahko fizične zemljevide ali orodja za digitalno kartiranje, kot so Google Zemljevidi, prekrivanja zgodovinskih zemljevidov ali programsko opremo GIS. Študente prosite, naj prepoznajo in označijo pomembne lokacije, povezane s kolonijo Massachusetts Bay, kot so Salem, Boston, Plymouth in reka Key.
Analiziranje Zemljevidov in Razprava o Njih
Učencem naročite, naj analizirajo zemljevide, ki so jih ustvarili ali raziskali. Spodbudite jih k razpravi o prostorskih odnosih, geografskih značilnostih in pomenu označenih lokacij. Omogočite razpravo v razredu o tem, kako nam zemljevidi lahko pomagajo razumeti geografijo in razvoj kolonije Massachusetts Bay.
Ustvarite Projekt, ki Temelji na Zemljevidu
Kot razširitev lahko študentom dodelite projekt, ki temelji na zemljevidu. Na primer, lahko ustvarijo zemljevid, ki ponazarja določen vidik zgodovine kolonije, kot so trgovske poti ali naselja.
Primerjava Zemljevidov in Kontrast
Če čas dopušča, naj učenci primerjajo zgodovinske zemljevide kolonije Massachusetts Bay iz različnih časovnih obdobij. Pogovorite se o tem, kako spremembe na zemljevidih odražajo zgodovinske dogodke in razvoj.
Pogosta vprašanja o koloniji Massachusetts Bay
Na kakšen način lahko snemalne knjige ponazarjajo razlike v upravljanju in ciljih med kolonijo Massachusetts Bay in kolonijo Plymouth?
Snemalne knjige lahko učinkovito ponazorijo razlike v upravljanju in ciljih med kolonijo Massachusetts Bay in kolonijo Plymouth tako, da vizualno predstavijo ključne vidike obeh. Za kolonijo Massachusetts Bay lahko snemalne knjige prikazujejo prizore verskih voditeljev in članov skupnosti v molitvi in upravnih sestankih, s poudarkom na teokratičnem sistemu upravljanja in verskih motivih za kolonijo. Nasprotno pa lahko snemalne knjige za kolonijo Plymouth prikazujejo prizore demokratičnih mestnih srečanj in interakcij z ameriškimi staroselci, s poudarkom na samoupravljanju in osredotočenostjo na trgovino in sodelovanje.
Katere vrste delovnih listov so najučinkovitejše za poučevanje študentov o posebnih gospodarskih dejavnostih in panogah, ki so vzdrževale kolonijo Massachusetts Bay?
Delovni listi, ki so najučinkovitejši za poučevanje študentov o posebnih gospodarskih dejavnostih in panogah, ki so vzdrževale kolonijo Massachusetts Bay, vključujejo trgovinske zemljevide, ekonomske karte in scenarije igranja vlog. Trgovinski zemljevidi lahko študentom pomagajo razumeti trgovske mreže kolonije in blago, ki so si ga izmenjevali. Ekonomske karte lahko ponazarjajo glavne gospodarske dejavnosti, kot so kmetijstvo, ribolov in trgovina, ter proizvedeno blago. Scenariji igranja vlog lahko študente vključijo v uprizarjanje ekonomskih transakcij, pri čemer poudarjajo pomen trgovine pri preživljanju kolonije.
Katere praktične projekte ali dejavnosti je mogoče vključiti v delovne liste, da ustvarite celostno učno izkušnjo pri poučevanju o koloniji Massachusetts Bay?
Za ustvarjanje celostne učne izkušnje je mogoče delovne liste integrirati s praktičnimi projekti in dejavnostmi. Za kolonijo Massachusetts Bay lahko študenti sodelujejo na lažnih mestnih sestankih, ki posnemajo demokratični proces odločanja. Sodelujejo lahko tudi v zgodovinskih simulacijah trgovinskih sporazumov in kolonialne trgovine, kar omogoča globlje razumevanje gospodarskih dejavnosti. Poleg tega lahko učenci ustvarijo vizualne prikaze ali diorame ključnih trenutkov v zgodovini kolonije, s čimer izboljšajo svoje razumevanje in naredijo učno izkušnjo bolj poglobljeno.
Cene za Šole in Okrožja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA