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Predloga in Navodila za Razred
Rubrika

Pregled Aktivnosti


Medtem ko študentje delajo za dešifriranje francoskega besedila Le Petit Prince , bodo morda imeli koristi od prakse povzetka. V tej dejavnosti bodo učenci povzeli zgodbo ali del zgodbe z uporabo tradicionalne pripovedne plošče. Izberite določeno poglavje, pustolovščino ali interakcijo med znaki, ki jih bodo učenci povzeli z vizualnimi priponkami. To lahko storijo v komični obliki (pišejo izključno v besedilnih mehurčkih) ali v pripovednem besedilu pod svojimi prizori.

Vzorčna plošča povzema interakcije med pripovedovalcem in malim princem skozi celotno zgodbo. To bi lahko izmenično vgradili v diagram, če boste skupaj s tem besedilom želeli poučiti strukturo pripovedi. Naloga naredite bolj napredno, tako da boste od študentov zahtevali, da v svojem povzetku besedila preprosto uporabijo paso .


Povzetek Le Petit Princa

L'avion du narrateur s'est écrasé dans le désert du Sahara.

Le narrateur s'est aperçu d'un petit garçon qui lui a demandé de dessiner un mouton.

Le garçon a expliqué qu'il était le seul habitant d'une petite planète, sur laquelle il n'avait qu'une amie: une rose vaniteuse. Ensuite le petit prince a raconté l'histoire de ses voyages après avoir quitté sa planète jusqu'à son comevée sur la Terre. Son récit a pris plusieurs jours, obesek lesquels le narrateur essayait de réparer son avion.

Le huitième jour, le narrateur est alle avec le petit prince chercher de l'eau. Ils ont trouvé un puit merveilleux.

Cependant, Le petit prince avait la nostalgie de sa propre planète. Il voulait y povratnik. Alors, il a permis à un serpent de le mordre pour envoyer son esprit chez lui. Son corps est part avec son esprit et le narrateur est convaincu que le prince s'est installé à nouveau sur sa petite planète.

Finalement, le narrateur a réussi à réparer son avion. Maintenant, chaque fois que la narrateur regarde les étoiles, il zamislite qu'il puisse entender le rire du petit prince. C'est pour lui comme des milions de grelots.



Predloga in Class Navodila

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Navodila za študente

Ustvari vizualni povzetek Le Petit Prince . Uporabite passé coméde in imparfait za ponovno pripovedovanje dogodkov.

  1. Kliknite "Začni dodelitev".
  2. V opisna polja napišite povzetek zgodbe ali izbir iz zgodbe.
  3. Za vsako ustvarite ilustracijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
  4. Po želji dodajte besedila za dialog.
  5. Shranite in pošljite svojo zgodbo.

Lekcija Načrt Reference


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Le Petit Prince Bande Dessinée
Create a comic strip capturing the little prince's adventures on another planet. Use the adventure to teach a lesson about life.
Excellent
5 Points
Satisfaisant
3 Points
Insuffisant
1 Points
Lesson
The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince.
The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince.
The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message.
Narrative Text
The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly.
The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait.
Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation.
Images
All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson.
Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson.
The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story.
Overall Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).





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