Pregled Aktivnosti
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz romana. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v romanu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico študenti ustvariti sceno, ki sledi romana v zaporedju uporabo; Razstava, konfliktov, Rising Ukrep, Climax, Falling ukrepanje, in resolucija.
Primer "ogrlico" Plot Diagram
Razstava
Postavljena je v Parizu v Franciji leta 1880. A mlada meščanska ženska sanja o načinu življenja daleč zunaj njenega dosega. Nekega dne, njen mož pride domov z vstopnicami, da se udeležijo zelo premožnih stranko, in ona je navdušena, da se udeležijo, vendar pa moti, da ona bo videti Aljkav.
Major Spodbujanje konfliktov
Mathilde Loisel ni bogat, še sanja, da bo. Njen mož ji daje denar za nakup obleke, ampak ona ni zadovoljna, dokler me vpraša bogatega prijatelja za ogrlico sposoditi.
Rising Action
Na žogo, MME. Loisel je hit, vsakdo ljubi. Ob odhodu je dosegla za ogrlico, in meni, da je manjka. Po dnevih iskanja, ona in njen mož odloči, da ga nadomestiti z eno, ki izgleda enako. Nadomestni stalo več denarja, kot pa bi, in da jih je deset let, da je izplačalo.
Climax
Po desetih letih trdega dela in bojev, par splača vse svoje dolgove.
Padajoča akcija
En dan Mathilde je hoja na trgu, in meni, da je prijatelj, ki je izposojen ogrlico iz. Odloči se, da ji je povedal, kaj se je zgodilo.
Resolucija
Prijatelj Mme. Forestier, pove Mathilde, da je ogrlica "false", ponaredek. Bralec je zapustil razmišljajo ironijo položaja.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram ogrlice.
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Pregled Aktivnosti
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz romana. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v romanu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico študenti ustvariti sceno, ki sledi romana v zaporedju uporabo; Razstava, konfliktov, Rising Ukrep, Climax, Falling ukrepanje, in resolucija.
Primer "ogrlico" Plot Diagram
Razstava
Postavljena je v Parizu v Franciji leta 1880. A mlada meščanska ženska sanja o načinu življenja daleč zunaj njenega dosega. Nekega dne, njen mož pride domov z vstopnicami, da se udeležijo zelo premožnih stranko, in ona je navdušena, da se udeležijo, vendar pa moti, da ona bo videti Aljkav.
Major Spodbujanje konfliktov
Mathilde Loisel ni bogat, še sanja, da bo. Njen mož ji daje denar za nakup obleke, ampak ona ni zadovoljna, dokler me vpraša bogatega prijatelja za ogrlico sposoditi.
Rising Action
Na žogo, MME. Loisel je hit, vsakdo ljubi. Ob odhodu je dosegla za ogrlico, in meni, da je manjka. Po dnevih iskanja, ona in njen mož odloči, da ga nadomestiti z eno, ki izgleda enako. Nadomestni stalo več denarja, kot pa bi, in da jih je deset let, da je izplačalo.
Climax
Po desetih letih trdega dela in bojev, par splača vse svoje dolgove.
Padajoča akcija
En dan Mathilde je hoja na trgu, in meni, da je prijatelj, ki je izposojen ogrlico iz. Odloči se, da ji je povedal, kaj se je zgodilo.
Resolucija
Prijatelj Mme. Forestier, pove Mathilde, da je ogrlica "false", ponaredek. Bralec je zapustil razmišljajo ironijo položaja.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram ogrlice.
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Kako Prepoznati Glavni Konflikt v Zgodbi
Preberite Zgodbo
Preberite zgodbo s pomočjo učencev in jih prosite, naj poudarijo glavne točke. Učenci lahko med branjem prav tako dodajo pripombe k zgodbi in zapišejo svoje misli. Študentje lahko preberejo tudi ocene in različne razprave o zgodbi na spletnih platformah.
Prepoznajte Zaporedje Dogodkov
Previdno ločite med zaporedjem dogodkov, ki se dogajajo v zgodbi. Učenci lahko dogodke ustrezno razdelijo in vsak dogodek povzamejo v majhen odstavek. To zaporedje bo razjasnilo, kateri dogodek bo razlog za konflikt.
Prepoznajte Vrste Konfliktov
Začnite tako, da študentom razložite koncept različnih vrst konfliktov. Na primer, značaj proti značaju ali značaj proti sebi sta glavni vrsti konfliktov, ki se večinoma uporabljata v teh zgodbah. Učence prosite, naj prepoznajo, katere vrste konfliktov se pojavljajo v zgodbi, in poudarijo notranje in zunanje boje likov.
Skupinske Razprave
Razred razdelite v skupine in vsakemu učencu dajte drugačen scenarij zgodbe. Prosite skupino, naj razpravlja o samem scenariju ter različnih napovedih in razširitvah, povezanih z njim. Na primer, kaj bi se zgodilo, če bi izgubljeno ogrlico našli leto pozneje? Ni nujno, da so scenariji ravno realni, saj je glavni cilj te dejavnosti spodbujanje kritičnega mišljenja in spodbujanje ustvarjalnosti.
Odsev
Prosite študente, naj razmislijo o dejavnostih in razpravah, ki so jih do sedaj izvedli, in o tem, kaj so se iz njih naučili. Spodbujajte jih, naj te dejavnosti uporabljajo tudi za druge zgodbe.
Pogosta Vprašanja o Povzetku Ogrlice
Kako "The Necklace" rešuje svoj konflikt?
Ko madame Loisel izve, da je bila ogrlica, ki si jo je izposodila in založila, ponaredek in ne drag nakit, je težav konec. S tem spoznanjem se pripoved konča. To spoznanje samo po sebi pusti bralcem, da razumejo pomen zgodbe in njeno razrešitev, saj lahko občinstvo sočustvuje z gospo Loisel, a jo hkrati krivi za njena dejanja.
V katere teme se poglablja "Ogrlica"?
Teme, ki jih obravnava "The Necklace", vključujejo negativne učinke materializma in arogance, zmoto videza in idejo, da lahko zasledovanje družbenega prestiža povzroči tragedijo. Bralca tudi seznani s tragičnimi posledicami teh dejanj.
Kako se med pripovedjo razvija lik Madame Loisel?
Osebnost Madame Loisel se precej spremeni. Najprej se počuti nesrečno in hrepeni po večjem družbenem položaju. A zaradi izginotja ogrlice in njenih posledic razvije skromnejši in prizemljenejši pogled na svet.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ogrlica
Cene za Šole in Okrožja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA