Analiza Študentske Dejavnosti na Zakonodajnem Predlogu

Ko študenti razumejo, kako zakoni postanejo zakon, jim je koristno, da se poglobijo in analizirajo zakonske predloge. V tej dejavnosti morajo študenti raziskati predlog zakona in izdelati Frayerjev model, ki vizualno predstavi predlog zakona ali resolucije bodisi v ameriškem senatu bodisi v predstavniškem domu .

Študenti bi morali odgovoriti na naslednja vprašanja v ustreznih okencih svoje zgodbe.

1. Naslov računa in številka računa
   
2. Problem, s katerim se obračuna vaš račun
   
3. Opis računa
   
4. Bi ga morali sprejeti? Zakaj?
   

Navodila za študente:

1. Pojdite na ta spletni naslov: https://thomas.loc.gov/home/bills_res.html
   
2. Kliknite "Iskanje besedila računa"
   
3. Kliknite na "Brskaj po številu računa" in izberite enega od seznamov Parlamenta ali Senata
   
4. (Izbirno) Uporaba iskalne vrstice za iskanje teme, ki vas zanima
   

Dodatne informacije: Za uspešno izvedbo te dejavnosti morajo učitelji vnaprej brskati po spletnem mestu, da se lahko udobno pomikajo po strani z računi in sklepi. Učitelji bi morali okrepiti, da se večina računov pripravi za reševanje problema ali olajšanje vidika družbe. Ker je spletno mesto nenehno posodabljano z novimi računi in resolucijami, bi morali učitelji učence spodbujati, naj se izogibajo določenim računom (dajati dovoljenje športnemu moštvu prvaka, da vidi predsednika ZDA, na primer) in jih spodbuditi k iskanju predloga zakona ali resolucije, ki je resnično usmerjen v izboljšanje družbe.