Dejavnosti v tem učnem načrtu so zasnovane tako, da učencem pomagajo prepoznati vpliv medijev na našo telesno podobo in pričakovanja, pa tudi kritične opozorilne znake in rdeče zastavice motnje hranjenja. Z ozaveščanjem o tem nevarnem vprašanju duševnega zdravja bodo učenci razvili besedišče za razpravo o motnjah hranjenja in bodo sposobni sprejeti potrebne korake, da dobijo pomoč ali pomagajo drugim.