Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/amerikanska-revolutionen/nyckelfigurer
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


För att få bättre sammanhang med större tematiska idéer som patriotism, nationalism och amerikanernas tro på bevarandet av medborgerliga friheter och mänskliga rättigheter, titta på människorna som fick det att hända. Ett bra sätt att spåra de viktigaste inflytelserika människorna i den amerikanska revolutionen är genom att använda en storyboard som beskriver och förklarar de viktigaste figurerna som deltog i kriget.

Studenterna kommer att förklara och analysera vem de var, deras roller och betydelsen av deras handlingar. Denna aktivitet kommer också att göra det möjligt för studenter att undersöka grundläggande amerikanska grundfäder och utvidga de som de redan har sett i händelserna fram till själva den amerikanska revolutionen.

Nyckeltal från den amerikanska revolutionen

  • George Washington
  • Thomas Paine
  • Nathanael Greene
  • Benedict Arnold
  • Horatio Gates
  • Marquis de Lafayette

Som ett alternativ till denna aktivitet kan eleverna gå mer in i en eller två av dessa figurer genom att skapa en biografiaffisch som beskriver personen, deras ideologier och deras bidrag till revolutionen . Mer än en mall kan läggas till i en uppgift för att ge eleverna olika alternativ, och du kan justera instruktionerna i enlighet därmed!

Utökad aktivitet

Studenter kan undersöka dagens ledare, inklusive militärledare, USA: s president och andra ledare i regeringen. Eleverna bör försöka leta efter kopplingar mellan handlingar, övertygelser och hur nuvarande amerikanska ledare förkroppsligar (eller inte förkroppsligar) idéer och ideologier som oberoende, patriotism och de grundläggande idéerna om demokrati.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som introducerar huvudpersonerna i den amerikanska revolutionen och beskriver deras övertygelser och handlingar.

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. Identifiera en annan nyckelfigur i varje titel.
  3. Beskriv deras ideologier och handlingar.
  4. Skapa en illustration med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
  5. Spara och avsluta när du är klar.

Lektionsplan Reference


Aktivitetsöversikt


För att få bättre sammanhang med större tematiska idéer som patriotism, nationalism och amerikanernas tro på bevarandet av medborgerliga friheter och mänskliga rättigheter, titta på människorna som fick det att hända. Ett bra sätt att spåra de viktigaste inflytelserika människorna i den amerikanska revolutionen är genom att använda en storyboard som beskriver och förklarar de viktigaste figurerna som deltog i kriget.

Studenterna kommer att förklara och analysera vem de var, deras roller och betydelsen av deras handlingar. Denna aktivitet kommer också att göra det möjligt för studenter att undersöka grundläggande amerikanska grundfäder och utvidga de som de redan har sett i händelserna fram till själva den amerikanska revolutionen.

Nyckeltal från den amerikanska revolutionen

  • George Washington
  • Thomas Paine
  • Nathanael Greene
  • Benedict Arnold
  • Horatio Gates
  • Marquis de Lafayette

Som ett alternativ till denna aktivitet kan eleverna gå mer in i en eller två av dessa figurer genom att skapa en biografiaffisch som beskriver personen, deras ideologier och deras bidrag till revolutionen . Mer än en mall kan läggas till i en uppgift för att ge eleverna olika alternativ, och du kan justera instruktionerna i enlighet därmed!

Utökad aktivitet

Studenter kan undersöka dagens ledare, inklusive militärledare, USA: s president och andra ledare i regeringen. Eleverna bör försöka leta efter kopplingar mellan handlingar, övertygelser och hur nuvarande amerikanska ledare förkroppsligar (eller inte förkroppsligar) idéer och ideologier som oberoende, patriotism och de grundläggande idéerna om demokrati.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som introducerar huvudpersonerna i den amerikanska revolutionen och beskriver deras övertygelser och handlingar.

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. Identifiera en annan nyckelfigur i varje titel.
  3. Beskriv deras ideologier och handlingar.
  4. Skapa en illustration med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
  5. Spara och avsluta när du är klar.

Lektionsplan Reference


Hur man Bedömer Biografiska Profiler för Historisk Förståelse

1

Amerikanska Revolutionen - Nyckelfigurer i den Amerikanska Revolutionen

Börja lektionen med att introducera eleverna för bedömningskriterierna för att utvärdera biografiska profiler för historisk förståelse. Förklara att de kommer att lära sig att bedöma fullständigheten, noggrannheten och djupet i biografiska profiler.

2

Amerikanska Revolutionen - Nyckelfigurer i den Amerikanska Revolutionen

Guide eleverna i en diskussion och analys av bedömningskriterierna: Fullständighet: Diskutera vad som gör en biografisk profil komplett, inklusive inkludering av viktiga livshändelser, bidrag och historiska sammanhang. Ge exempel på noggranna och ofullständiga profiler. Noggrannhet: Betona vikten av korrekta historiska fakta och detaljer. Diskutera hur eleverna kan verifiera riktigheten av sina källor och information. Djup: Utforska begreppet djup i biografiska profiler, inklusive djupet av analys, insikter och kopplingar till det historiska sammanhanget. Visa exempel på profiler med olika djupnivåer.

3

Tillämpa Bedömningskriterier

Engagera eleverna i att tillämpa bedömningskriterierna för att utvärdera exempel på biografiska profiler: Tillhandahåll provprofiler: Distribuera eller visa exempel på biografiska profiler av historiska personer, vissa uppfyller kriterierna effektivt och andra med utrymme för förbättringar. Gruppbedömning: Dela in eleverna i små grupper och tilldela varje grupp en exempelprofil att utvärdera med hjälp av bedömningskriterierna. Gruppdiskussion: Uppmuntra gruppdiskussioner där eleverna delar med sig av sina utvärderingar och diskuterar vilka aspekter av profilerna som uppfyllde kriterierna och vad som skulle kunna förbättras.

4

Självbedömning och Kamratgranskning

Avsluta lektionen med att låta eleverna engagera sig i självbedömning och kamratgranskning: Självbedömning: Be eleverna återbesöka sina egna biografiska profiler av historiska personer och använda bedömningskriterierna för att utvärdera sitt arbete objektivt. Peer Review: Para ihop eleverna för att utbyta sina profiler och ge konstruktiv feedback till varandra baserat på bedömningskriterierna. Reflektion: Underlätta en klassdiskussion där eleverna reflekterar över bedömningsprocessen, delar med sig av insikter och diskuterar hur de kan tillämpa kriterierna för att förbättra sina framtida biografiska profiler.

Vanliga frågor om nyckelpersoner från den amerikanska revolutionen

Hur kan storyboards effektivt användas för att visuellt skildra livet och bidragen från nyckelpersoner från den amerikanska revolutionen på ett sätt som engagerar eleverna och förbättrar deras förståelse?

Storyboards är kraftfulla verktyg för att engagera elever och förmedla liv och bidrag från nyckelpersoner från den amerikanska revolutionen. De kan användas för att skapa visuella berättelser som visar upp dessa figurers avgörande ögonblick och prestationer. Genom att kombinera bilder, bildtexter och dialogrutor ger storyboards ett dynamiskt och visuellt stimulerande sätt att presentera historisk information. Dessutom uppmuntrar de eleverna att aktivt engagera sig i materialet, vilket främjar en djupare förståelse för figurernas roller i revolutionen. Storyboards kan användas för att skildra nyckeltal, händelser och personliga anekdoter, vilket gör att eleverna kan få kontakt med historiska personer på en mer personlig nivå. Detta visuella berättande tillvägagångssätt hjälper eleverna att behålla information och uppskatta betydelsen av dessa nyckelfigurer för att forma amerikansk historia.

Vilka typer av historiska källor och material kan införlivas i arbetsblad för att hjälpa eleverna att få djupare insikter i livet och arvet från nyckelpersoner från den amerikanska revolutionen?

Arbetsblad kan berikas genom att införliva en mängd olika historiska källor och material för att ge eleverna en heltäckande bild av nyckelpersoner från den amerikanska revolutionen. Primära källor som brev, dagböcker, tal och dokument skrivna av figurerna själva ger autentiska glimtar av deras tankar och motiv. Visuellt material som porträtt, kartor och tidstypiska illustrationer kan ge sammanhang och hjälpa eleverna att visualisera eran. Biografiska berättelser och sekundära källor skrivna av historiker kan ge djupare insikter i figurernas liv och arv. Dessutom kan multimediaresurser som ljudinspelningar av tal eller återskapande av video göra inlärningsupplevelsen mer uppslukande och engagerande. Genom att kombinera dessa olika källor och material kan arbetsblad erbjuda eleverna en mångfacetterad förståelse för nyckelpersonerna och deras historiska betydelse.

Vilken inverkan hade nyckelpersoner som Patrick Henrys skrifter och tal på mobiliseringen av allmänhetens stöd för den amerikanska revolutionära saken?

Skrifterna och talen från nyckelpersoner som Patrick Henry spelade en avgörande roll för att mobilisera allmänhetens stöd för den amerikanska revolutionära saken. Patrick Henrys berömda tal med frasen "Ge mig frihet eller ge mig döden!" är ett utmärkt exempel. Sådana tal var inte bara kraftfulla uttryck för brinnande patriotism utan också övertygande argument som väckte allmänhetens känslor mot brittiskt styre. De förmedlade den revolutionära kampens brådska och antände en anda av trots och beslutsamhet bland de amerikanska kolonisterna. Effekten av dessa skrifter och tal sträckte sig utanför deras omedelbara publik, eftersom de ofta publicerades och spreds i stor omfattning, vilket inspirerade andra att gå med i saken. De fungerade som samlingsrop som hjälpte till att förena olika grupper i kolonierna och bidrog avsevärt till farten i den amerikanska revolutionen, vilket i slutändan ledde till oberoende från brittiskt styre.




Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar

Bild~~POS=TRUNC Erkännanden

Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/amerikanska-revolutionen/nyckelfigurer
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office