Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/dantes-inferno-av-dante-alighieri/theme-anslutning
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner

Aktivitetsöversikt


Efter att ha läst Dantes Inferno, med alla dess hemska bilder, kommer många studenter att undra vilken tidpunkt Dante försökte göra. Försökte han skrämma alla sina läsare till att se till att de ledde kristna liv? Var han försöker attackera de politiska motståndare som exil honom i ett passivt-aggressivt sätt?

Hjälp eleverna att fokusera på den universella resan Dante försöker förklara här, med att påpeka att det finns många gånger i livet där vi kan vara på väg ner en fel väg, och det finns lärdomar som måste läras för att räta ut oss. Detta gäller särskilt för många tonåringar, som kan ställas inför grupptryck och det ansvar som följer med ökad frihet.

Låt eleverna skapa sina egna personliga Inferno resor. Stress att det inte borde vara religiös, men det bör återspegla en verklig situation de kan ha inför eller kan ställas inför, som belyser en tid där vägledning kan behövas för att nå en bättre förståelse. Låt dem välja en guide i sin Inferno och få dem förklara varför de har valt den här guiden. En 8-cellprovet storyboard för detta uppdrag kan hittas nedan.

Exempel Inferno HRT

Introduktion


Jag fick just min licens förra veckan. Min mamma tillät mig att ta sin nya Mustang i kväll, men hon var tveksam. Som jag körde ner sträckan öppna vägen på östra sidan av staden, bestämde jag mig för att öppna Mustang upp och hastighet - Jag gjorde 80 mph när polisen drog mig över.

Guide


Som polis gick fram till mitt fönster och tas bort sin hatt, insåg jag att det faktiskt var Abraham Lincoln! Abe sa att jag hade fortkörning hänsynslöst, och att jag kunde ha skadat mig själv eller någon annan illa. Han varnade mig för att vara impulsiv kan leda till farliga konsekvenser. Han öppnade min dörr och vinkade åt mig att följa honom. Jag gillar Abe; han är ganska ärlig om allt, så jag räkna att han inte kommer att hålla tillbaka på vad jag behöver veta.

Nivå 1 - De fattiga Parkers


Abe förde mig till en parkeringsplats, där varje enskild bil var parkerad så snett att inga andra bilar skulle kunna passa in i partiet. Bilar gick runt, oändligt söker fläckar, men de kunde inte hitta dem. Dessa människor aldrig tänkt på någon annan när de parkerade sina bilar, och så de var dömda att för evigt söka förgäves efter en plats.

Nivå 2 - Inga Blinkers


Abe förde mig sedan vid sidan av en motorväg, där flera bilar susa nedför körfält plötsligt avskuren av andra som inte använder sina signaler. Resultaten var katastrofalt med bilar kraschar överallt. Bilarna skulle börja röra sig igen, och de skulle göra samma sak. Abe sade att dessa var de människor som var alltför impulsiv eller självisk att följa lagen, och deras handlingar hade ofta konsekvenser.

Nivå 3 - The Texters


Abe tog mig till en upptagen gata, där vi observerade förare vävning och bromsa, passerar in i andra banor, slår bilar och slå fotgängare försöker korsa vägen eftersom de var alltför upptagen textning. Förarna i dessa bilar var tvungna att uthärda olyckor om och om igen som straff för deras själviska beteende.

Nivå 4 - Speeders


Abe tog mig till en övergiven vägsträcka, och vi såg en förare i en sportbil rev hans motor innan tar fart på vägen. Han fick sin bil upp till 100 km / h, när plötsligt han vinglade över styr och slog en sten, hans bil förstördes och fattade eld. Vi såg honom upprepa det igen. Abe säger att detta är det minsta av de potentiella konsekvenserna av fortkörning. Han kunde också döda någon annan, och faktiskt, det finns själar dömda att upprepa det misstaget istället för evigheten.

Nivå fem - De DUIs


Detta var den värsta nivån av trafikbrott. Vi såg människor att få bakom ratten som var tydligt berusade, och slår oskyldiga fotgängare och andra bilar om och om igen. Föraren skulle nyktra till och kollapsa i ånger, men då han eller hon skulle behöva göra det igen. Abe säger att dessa människor gjort ett medvetet val att riskera andra människors liv, och så de måste återuppleva konsekvenserna om och om igen.

Slutet


Plötsligt befann jag mig i min bil igen, på den långa sträcka av vägen på östra sidan av staden. Jag tittade ner på hastighetsmätaren och långsammare, precis i tid för att se ett rådjur korsa vägen framför mig. Jag stannade bilen, tog ett andetag och vände tillbaka hem. Jag kunde ha gjort ett allvarligt dåligt beslut genom att påskynda, men styrs av min egen Honest samvete, jag är glad att jag valde en annan väg istället.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



p>Due Date:

Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. In the title of the first cell, write, "Introduction". In the description box, write a very brief summary of your experience.
  3. In the title of the second cell, write, "Guide". In the description, be sure to include who the guide is and why you chose this person to be your guide.
  4. Illustrate and describe your example in parts, using the titles and descriptions for words, and the cells to illustrate each scene.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.

Lektionsplan Reference





Prissättning för Skolor och Distrikt

Begränsad tid

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/dantes-inferno-av-dante-alighieri/theme-anslutning
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office