https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/de-winter-söndagar-robert-hayden/smile-analys

”De Winter söndagar” SMILE Analys

Kopiera Aktivitet *

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet *

Kopiera Denna Storyboard

Aktivitetsöversikt

Mall och Klassinstruktioner

Rubrik

Aktivitetsöversikt

Ett annat bra sätt att engagera eleverna är genom att skapa storyboards som undersöker struktur, mening, bildspråk, språk och Effect. Denna aktivitet kallas med förkortningen SMILE. I en SMILE analys studenter bryta ner olika aspekter av dikten för att underlätta en fördjupad förståelse. Använda den fullständiga texten ”De Winter söndagar” eller bara en enda strof, eleverna kan skildra, beskriva och analysera hur poetiska element arbetar tillsammans för att skapa en central meddelande eller tema.

SMILE Exempel för ”de Winter söndagar”

S	STRUKTURERA	Denna tre-strof, fri vers dikt berättas av en vuxen son minnas sin fars vård under sin barndom. Han börjar med att beskriva den smärtsamma kroppsarbete fadern utförs i kylan varje morgon. Den andra strofen kontras sonens mer avslappnad morgonen med sin fars osjälviska sysslor. I den sista strofen, beklagar talaren hans ungdomliga oförmåga att känna igen och återgälda sin fars handlingar av kärlek.
M	MENANDE	Även om han inte var en varm människa, visade högtalaren far kärlek dagligen genom små, skattade handlingar. När han minns sitt förflutna, den nu vuxna högtalare känns en blandning av tacksamhet och skuld. Dikten påminner läsare av de uppoffringar föräldrar gör för sina barn och ofta tysta och osynliga natur kärlek.
jag	BILDER	De dominerande bilderna i dikten är av kyla och värme. Högtalaren barndomshem är kallt, och hans relation med sin far verkar stel, men varje dag hans far offrar sin egen bekvämlighet för att bygga en eld och värma huset. Elden och dess värme är representationer av faderns kärlek.
L	SPRÅK	Kylan betonas genom diction och ljudenheter. De "Blueblack kalla" skapade "knäckt händer som värkte" tillsammans med ljudet av "splittring" och "bryta" i huset. Allitteration med bokstäverna "b" och "c" markera förändringen att bryta, tjattrande och frossa. Denna brutala språk gör faderns offer verkar större.
E	EFFEKT	Talarens nostalgiska tonen väcker en känsla av ånger och sorg. Läsarna kan dela denna sorg och flyttas till uppskatta de små handlingar av kärlek deras familjemedlemmar utför.

Kopiera Aktivitet*

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Studentinstruktioner

Utför en SMILE-analys av "Those Winter Sundays". Kom ihåg att SMILE står för Struktur, Betydelse, Imagery, Språk, Effekt.

Klicka på "Starta uppdrag".
Välj valfri kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav i SMILE.
Skriv några meningar som beskriver betydelsen eller betydelsen av bilderna.
Slutföra bilder, redigera och korrekturläsa ditt arbete.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-8

Svårighetsgrad 5 (Advanced / Mastery)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp

Kopiera Aktivitet*

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

SMILE Rubrik

Skapa en storyboard med förkortningen SMILE för att analysera en dikt.

	Excellent 25 Points	Tillfredsställande 21 Points	Behöver Förbättras 17 Points	Fattig 13 Points
Struktur, Imagery, Språk	Studenten identifierar och förklarar korrekt viktiga exempel eller översikter av diktsstruktur, bildspråk och språk.	Studenten identifierar och förklarar korrekt de flesta exempel eller översikter av diktsstruktur, bildspråk och språk. Exempel kan vara av mindre betydelse, men visa förståelse för det poetiska elementet.	Eleven identifierar och förklarar korrekt exempel i minst en av de tre kategorierna. Eleven försöker alla tre kategorier, men visar inte en tydlig förståelse.	Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra.
Effekt, Betydelse	Beskrivningar i båda kategorierna visar en korrekt förståelse för de poetiska elementen och deras betydelse. Studenten förstår klart diktens bokstavliga och symboliska mening och hur denna mening stöds genom poetiska enheter.	Beskrivningar i båda kategorierna visar en grundläggande förståelse för de poetiska elementen och deras betydelse. Studenten förstår diktens bokstavliga mening och gör ett försök att förklara hur denna mening stöds genom poetiska enheter.	Beskrivningar visar viss förståelse för den övergripande dikten och dess poetiska enheter, men saknar grundläggande viktiga aspekter. Student förstår inte den figurativa meningen.	Svaren speglar en brist på förståelse eller saknas eller för minimal att göra poäng.
Storyboard Bilder	Avbildningar som valts för varje sektion är exakta för dikten och speglar tid, ansträngning, tanke och omsorg med avseende på placering och skapande av scenerna.	Avbildningar som valts för varje sektion är mest precisa för dikten. De speglar tid och ansträngning i placeringen och skapandet av scenerna.	Avbildningar som valts för varje sektion är felaktiga för dikten. Skildringarna kan vara rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg i placeringen och skapandet av scenerna.	De flesta skildringar saknas för många element eller är för minimal att göra. Liten tid eller ansträngning har placerats i placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner / Korrekturläsning	Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande portioner speglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till dikten.	Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande portioner visar noggrannhet till dikten och lite korrekturläsning.	Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. De flesta skrivande portionerna speglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till dikten.	Fel i stavning, grammatik och mekanik i skriftliga delar av storyboardet stör allvarligt kommunikationen.

Kopiera Aktivitet*