Aktivitetsöversikt
Innan studenter introduceras för det kalla kriget är det viktigt för dem att ha åtminstone en grundläggande förståelse för vad som hände mellan slutet av andra världskriget och de ursprungliga fientligheterna mellan Sovjetunionen och USA. Låt studenter använda en tidslinje för att beskriva och definiera händelser omedelbart efter andra världskrigets slut. Studenter kommer att kunna förklara och analysera vilka händelser som ledde till början av kalla kriget och hur fientligheter utvecklades.
Lärare kan förhandsvisa evenemang, konferenser eller åtgärder för elever att använda; rekommenderade tidslinjeidéer inkluderar:
- Yalta-konferensen
- De atombombningar av Hiroshima och Nagasaki
- Potsdam-konferensen
- Truman-läran
- Berlin Airlift
- Warszawapakten
Detta kommer att göra det möjligt för studenter att se de första försöken på sovjetiska och amerikanska förhandlingar, samt hur det kalla kriget börjar värmas upp.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall i den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ!
Utökad aktivitet
Låt eleverna analysera ytterligare hur båda supermakterna blev ännu mer utländska från varandra genom att utforska vem som var inblandade i alliansorganisationerna: Nato och Warszawa-pakten . Studenter ska identifiera hur båda grupperna geografiskt skiljer kommuniststyrda satellitnationer från demokratiskt påverkade länder i Västeuropa.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver viktiga händelser som ledde fram till det kalla kriget.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera viktiga strider skriv in dem i titlarna på varje cell.
- Beskriv striderna i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Aktivitetsöversikt
Innan studenter introduceras för det kalla kriget är det viktigt för dem att ha åtminstone en grundläggande förståelse för vad som hände mellan slutet av andra världskriget och de ursprungliga fientligheterna mellan Sovjetunionen och USA. Låt studenter använda en tidslinje för att beskriva och definiera händelser omedelbart efter andra världskrigets slut. Studenter kommer att kunna förklara och analysera vilka händelser som ledde till början av kalla kriget och hur fientligheter utvecklades.
Lärare kan förhandsvisa evenemang, konferenser eller åtgärder för elever att använda; rekommenderade tidslinjeidéer inkluderar:
- Yalta-konferensen
- De atombombningar av Hiroshima och Nagasaki
- Potsdam-konferensen
- Truman-läran
- Berlin Airlift
- Warszawapakten
Detta kommer att göra det möjligt för studenter att se de första försöken på sovjetiska och amerikanska förhandlingar, samt hur det kalla kriget börjar värmas upp.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall i den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ!
Utökad aktivitet
Låt eleverna analysera ytterligare hur båda supermakterna blev ännu mer utländska från varandra genom att utforska vem som var inblandade i alliansorganisationerna: Nato och Warszawa-pakten . Studenter ska identifiera hur båda grupperna geografiskt skiljer kommuniststyrda satellitnationer från demokratiskt påverkade länder i Västeuropa.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver viktiga händelser som ledde fram till det kalla kriget.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera viktiga strider skriv in dem i titlarna på varje cell.
- Beskriv striderna i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Det kalla kriget: 1945-1962
- 2015 WWII Flyover of DC • Andrew Turner • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 48-22 3659(69) • FDR Presidential Library & Museum • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Atomic Bomb Dome in Hiroshima • BillPellowe • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War Veterans Memorial -- Washington (DC) 2012 • Ron Cogswell • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Potsdam conference • farmerellis • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Harry S. Truman seated at a desk, before a microphone, announcing the end of World War II in Europe., 05/08/1945 • The U.S. National Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
