https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/elektromagnetiskt-spektrum/berättande
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer eleverna att titta på hur några av dessa olika EM-vågor upptäcktes. De kommer att skapa en berättande storyboard om hur upptäckten gjordes . Den här aktiviteten får dina elever anknutna till att lära sig om några av de fantastiska berättelserna om vetenskaplig upptäckt. Att låta dem välja vilken del av EM-spektrumet de vill undersöka gör att de kan ta ägande över sitt arbete.
Föreslagna viktiga EM-spektrumupptäckter
- William Herschel och infraröd
- Johann Ritter och UV
- Wilhelm Röntgen och röntgenstrålar
- Paul Villard och gammastrålar
- Isaac Newtons experiment med färgat ljus
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Berätta om historien om hur en del av EM-spektrumet upptäcktes med hjälp av en berättande storyboard.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Undersök historien om hur din valda våg upptäcktes och vem upptäckte den.
- Återberätt historien med hjälp av en berättande storyboard.
- Lägg till en beskrivning i cellerna för att förklara illustrationerna.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Historisk Berättelse
Skapa en berättelse storyboard berättar historien om en viktig vetenskaplig upptäckt
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Vizualisations | Alla visualiseringar är lätta att förstå och hjälpa till att berätta historien. | Några av visualiseringar är lätta att förstå. | Inte många av visualiseringar är lätta att förstå. |
Skrift | Det skriftliga arbetet berättar exakt. Det är tydligt och lätt att förstå. | Det skriftliga arbetet berättar dock vissa delar och rörig och inte lätt att förstå. | Det skriftliga arbetet inte berätta exakt. Det är inte klart och lätt att förstå. |
Kreativitet | Arbetet är mycket kreativ. Den skulle kunna användas som en exemplarisk modell. | Kreativitet är uppenbar. | Kreativitet är inte självklart. |
Konventioner | Det finns bara mindre fel i grammatik, interpunktion, stavning eller användning, om något. | Det finns få fel i grammatik, interpunktion, stavning eller användning. | Det finns många fel i grammatik, interpunktion, stavning eller användning. |
Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Elektromagnetiskt Spektrum
Prissättning för Skolor och Distrikt
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/elektromagnetiskt-spektrum/berättande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office