Aktivitetsöversikt
Det finns många böcker relaterade till indianer i Intermountain-regionen i Kalifornien som kan hjälpa studenter att bättre visualisera och förstå folket och deras rika kultur. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläsning där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en sammanfattning av en bok eller en folksaga som de har läst.
Boken som används för exemplet är Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca av Deborah Kogan Ray. Det är berättelsen om Sarah Winnemucca, en aktivist, författare och pedagog som var medlem av norra Paiute-stammen i Nevada på 1800-talet. Hon kämpade för sitt folks rättigheter och fred mellan indianer och de vita bosättarna. Det är lämpligt för studenter i åldern 9-13.
Andra böcker och berättelser
Maidu Indian Myths and Stories of Hanc'ibyjim är en samling traditionella berättelser från Maidu-folket.
Coyote and the Grasshoppers: A Pomo Legend , berättad av Gloria Dominic, är legenden om hur Pomo-nationen övervann torka och svält med hjälp av Coyote.
Jag är Sacagawea av Brad Meltzer och Christopher Eliopoulos, berättar historien om den legendariska Shoshoni-kvinnan Sacagawea som ledde Lewis and Clark Expedition
Folket ska fortsätta av Simon J. Ortiz är en bok som hedrar indianer över hela Nordamerika. Med vackra illustrationer och lyrisk prosa beskriver den tro, traditioner och svårigheter som Nordamerikas första nationer står inför.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5-cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner
- Läs berättelsen.
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en 3-5-cells storyboard med beskrivningar och illustrationer som visar sekvensen av de viktigaste händelserna i berättelsen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Ursprungsbefolkningar i California Intermountain
Prissättning för Skolor och Distrikt
Begränsad tid
Introduktionsskoleerbjudande
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
