Aktivitetsöversikt
This project is the perfect way for students to summarize the plot of a graphic novel that they have read, transfer their knowledge of another piece of literature into graphic novel form or use their imaginations and write their own graphic novel! Many popular novels have been turned into graphic novels to meet a broader audience and introduce students of all abilities to rich literary content.
Some popular examples of classic literature turned into graphic novels are:
- The Giver: The Graphic Novel by Lois Lowry and P. Craig Russell
- Anne Frank's Diary: The Graphic Adaptation by Anne Frank, David Polonsky and Ari Folman
- A Wrinkle in Time: The Graphic Novel by Madeleine L'Engle and Hope Larson./li>
Some examples of award-winning graphic novels that elementary students love are:
- Smile by Raina Telgemeier
- El Deafo by Cece Bell
- Amulet by Kazu Kibuishi
- Bone by Jeff Smith
- New Kid by Jerry Craft
Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!
For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!
Student Instructions:
- Within the template provided, add images and text to explain the plot of your story in sequence.
- Add appropriate items, characters and scenes to create the images.
- Look under "Speech Bubbles" to add dialogue and text.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Handling och Design | Affischen innehåller minst 4-6 bilder som korrekt återberättar historien. Dialog och beskrivningar matchar bilderna och ökar förståelsen. Det är uppenbart att tid och omsorg togs för att skapa en visuellt tilltalande affisch. | Affischen innehåller mindre än 4 bilder och beskrivningar och dialog stämmer inte alltid överens med bilderna. Det är uppenbart att tid och omsorg togs men det saknas en del viktig information. | Affischen innehåller mindre än 2 bilder och skildrar inte de viktiga delarna av berättelsen. Beskrivningar och dialog saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekta. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavning och grammatik har fel som hindrar förståelsen. | Text är väldigt svår att förstå. |
Hur man Väljer Scener för att Skapa den Grafiska Romanen
Introducera Grafiska Romaner
Innan man börjar bör lärare bekanta sig med begreppet grafiska romaner. Vissa elever kanske känner till manga och serietidningar så att de också kan hjälpa andra klasskamrater att bli bekanta med konceptet.
Inducera en Klassdiskussion
Fråga eleverna vilka scener de tycker spelar den viktigaste rollen i berättelsen och vilka scener de tycker bör ingå.
Återkalla Minnesvärda Scener
När eleverna har läst klart romanen kan lärarna fråga dem vilken scen som var den mest minnesvärda och ikoniska för dem. Om en scen stannar kvar i deras minne efter att ha läst hela boken, bör den definitivt ingå i den grafiska romanen.
Använd Scener för Visuell Tilltalande
Eleverna kan använda de scener som har störst inverkan på romanens visuella dragningskraft. De kan också gå med de scener som de tror att de kan skildra på bästa sätt för att förmedla själva berättelsen till publiken på ett engagerande sätt.
Skapa Grupper
För att uppmuntra till samarbete kan lärare dela in klassen i grupper och tilldela dem några scener ur romanerna och i slutet kan alla gruppers arbete kombineras för att skapa en roman.
Vanliga Frågor om att Skapa en Grafisk Roman
Vilka är några nödvändiga komponenter som eleverna kan inkludera i sina grafiska romaner?
En grafisk roman består vanligtvis av både text och visuella element. Paneler, takrännor, pratbubblor, bildtexter, karaktärer och en narrativ organisation är viktiga element. Förutom dessa grundläggande element kan eleverna söka efter mer avancerade element och ta inspiration från sina favoritgrafiska romaner för att lägga till sina egna kreativa element till sina grafiska romaner.
Vilken betydelse har visuella element i berättandet?
En grafisk romans huvudkomponent är dess visuella berättande. Det innebär att man använder komposition, inramning och bilder för att berätta historien. Eleverna kan fokusera på hur berättelsen förstärks och kompletteras av bilderna. De visuella elementen fångar också läsarnas uppmärksamhet och ger dem en chans att göra sina egna tolkningar av berättelsen.
Hur kan elever hämta inspiration från redan befintliga grafiska romaner?
Elever kan bättre förstå olika stilar, berättande metoder och förhållningssätt till det visuella narrativet genom att studera redan publicerade grafiska romaner. Uppmana eleverna att undersöka och hämta idéer från en mängd olika grafiska böcker. Redan befintliga romaner kan också klargöra eventuell förvirring angående layout och komposition som eleverna står inför och ge dem olika insikter och takeaways.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Grundskoleprojekt
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Prissättning för Skolor och Distrikt
Begränsad tid
Introduktionsskoleerbjudande
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
