Innovationer och Teknik Från Andra Världskriget

Andra världskriget såg massor av teknik och innovation, vilket ytterligare etablerade sätten för modern krigföring. Studenter kommer att skapa en spindelskarta som undersöker teknik eller en innovation som skapades eller använts i stor utsträckning under andra världskriget . Studenterna bör välja en teknik eller innovation för att undersöka och sedan använda tre celler för att besvara följande tre frågor. När eleverna är färdig med sitt arbete kan klassen samarbeta mellan sina kamrater för att dela sitt arbete.

1. Vem uppfann tekniken?
2. Hur användes tekniken i kriget?
3. Vem använde tekniken under kriget?

Möjlig WWII-teknik eller innovationer

• Nya mediauttag
• Radar
• Tankar (T-34 / Panzer / Sherman)
• Flygplan Innovationer
• Ballistiska missiler
• Medicinska framsteg
• Kärnvapen
• Vapenförbättringar
• Marinförbättringar och vapen

Studenter kommer att utforska begreppet "teoretisk historia". Den centrala frågan att undersöka för denna aktivitet är, "Vad händer om denna teknik eller innovation inte uppfanns under andra världskriget?" Studenter kan undersöka effekterna av sin teknik och skapa en storyboard som representerar hur kriget och världen skulle ha förändrats utan tekniken som uppfinns.

Studentinstruktioner

1. Klicka på "Start tilldelning".
2. I mitten av spindelskartan, identifiera innovationen eller tekniken.
3. I varje cell, svara på frågorna "Vem uppfann det?", "Hur användes det under kriget?" och "Vem använde det under kriget?"
4. Skapa en illustration för varje svar med lämpliga scener, tecken, objekt eller foton från Photos for Class .
5. Spara och skicka in ditt storyboard.