Aktivitetsöversikt
Att skapa en visuell tidslinje är ett bra sätt för studenter att kunna se händelseförloppet under en period i historien. Med kriget 1812 kan eleverna bättre förstå de stora händelserna eller striderna som inträffade och hur de var anslutna. Med hjälp av en tidslinjelayout kommer eleverna att beskriva och beskriva de viktigaste händelserna som inträffade under kriget 1812 .
Lärare kan välja vilka händelser de vill att deras elever ska inkludera på tidslinjen eller låta eleverna välja vilka händelser de vill analysera. Studenter kommer att kunna konstruera och förklara serien med händelser som definierade kriget 1812. Dessutom bör eleverna försöka införliva orsaker, strider och primära källor i sina tidslinjer.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Föreslog större händelser i kriget 1812
- 18 juni 1812 - Krig förklaras
- 1 oktober 1812 - Slaget vid Detroit
- 18 januari 1813 - Slaget vid Frenchtown
- 1 oktober 1813 - Tecumseh dödad
- 25 augusti 1814 - Washington Burns
- 24 december - 8 januari 1815 - Slaget vid New Orleans
Utökad aktivitet
Låt eleverna skapa en tidslinje efter eller efter kriget 1812 för att bättre förstå händelserna kring kriget. Studenter kan koncentrera sig på vilka större händelser som ledde till kriget, eller händelser som utlöste av kriget. Detta gör det möjligt för studenter att bättre förstå både orsakerna och effekterna av kriget 1812.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver händelserna under kriget 1812.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera viktiga strider och händelser och skriv in dem i varje cells titlar.
- Beskriv striderna och händelserna i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Aktivitetsöversikt
Att skapa en visuell tidslinje är ett bra sätt för studenter att kunna se händelseförloppet under en period i historien. Med kriget 1812 kan eleverna bättre förstå de stora händelserna eller striderna som inträffade och hur de var anslutna. Med hjälp av en tidslinjelayout kommer eleverna att beskriva och beskriva de viktigaste händelserna som inträffade under kriget 1812 .
Lärare kan välja vilka händelser de vill att deras elever ska inkludera på tidslinjen eller låta eleverna välja vilka händelser de vill analysera. Studenter kommer att kunna konstruera och förklara serien med händelser som definierade kriget 1812. Dessutom bör eleverna försöka införliva orsaker, strider och primära källor i sina tidslinjer.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Föreslog större händelser i kriget 1812
- 18 juni 1812 - Krig förklaras
- 1 oktober 1812 - Slaget vid Detroit
- 18 januari 1813 - Slaget vid Frenchtown
- 1 oktober 1813 - Tecumseh dödad
- 25 augusti 1814 - Washington Burns
- 24 december - 8 januari 1815 - Slaget vid New Orleans
Utökad aktivitet
Låt eleverna skapa en tidslinje efter eller efter kriget 1812 för att bättre förstå händelserna kring kriget. Studenter kan koncentrera sig på vilka större händelser som ledde till kriget, eller händelser som utlöste av kriget. Detta gör det möjligt för studenter att bättre förstå både orsakerna och effekterna av kriget 1812.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver händelserna under kriget 1812.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera viktiga strider och händelser och skriv in dem i varje cells titlar.
- Beskriv striderna och händelserna i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Kriget 1812: ”Mr. Madisons War”
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
