Aktivitetsöversikt
Howard Gardner skapade en teori om flera intelligenser som är ett underbart sätt att lära eleverna att det finns mer än ett sätt att lära sig och öka din förståelse för världen! Undervisning om flera intelligenser öppnar upp ett nytt sätt att bättre få kontakt med dina elever och förstå deras styrkor, utmaningar, intressen och ogillar. Studenter kan få möjlighet att öka sin medvetenhet om hur de lär sig och var deras styrkor ligger. Gardners teori om flera intelligenser inkluderar:
- Kroppslig kinestetisk
- Musikalisk
- Interpersonellt
- Rumslig-visuell
- Logiskt matematiskt
- Verbal Linguistic
- Naturalistisk
- Intrapersonell
Lärare kan introducera teorin med hjälp av handouts, videor och diskussioner. Sedan kommer eleverna att skapa en spindelkarta med hjälp av Storyboard Creator som illustrerar och beskriver hur var och en av de flera intelligenser gäller dem . Eleverna ska använda illustrationer och korta beskrivningar för att beskriva vad varje kategori betyder och hur det gäller för sitt eget liv.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Demonstrera din kunskap om Howard Gardners teori om flera intelligenser genom att definiera och illustrera var och en som de gäller för dig.
Studentinstruktioner:
- Klicka på “Start Assignment”.
- Tänk på definitionen av var och en av de flera intelligenser. Skriv en kort beskrivning av 2-4 meningar för var och en och ange hur det gäller ditt eget liv.
- Lägg till illustrationer för var och en av kategorierna med lämpliga scener, karaktärer, symboler och föremål
- Spara ofta!
Krav: Illustrationer och beskrivningar för var och en av de åtta multipla intelligenser.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lär Känna Storyboard That
Prissättning för Skolor och Distrikt
Begränsad tid
Introduktionsskoleerbjudande
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
